小学生学到的礼仪：礼仪教育，从点滴开始_小学生学到的礼仪有哪些内容

小学生学到的礼仪——从点滴做起，塑造美好未来

是人们交往中形成的行为准则与待人之道，是社会文明与进步的标志，对于小学生来说，礼仪教育不仅有助于塑造良好的个人形象，还能促进人际交往，对他们的成长具有重要意义，本文将从多个方面阐述小学生学到的礼仪，以期引起大家对礼仪教育的重视。

一、基本礼仪

1. 仪表整洁：小学生应该养成每天洗澡、刷牙、洗头、剪指甲的良好习惯，保持个人卫生，穿着校服要整洁、干净，纽扣要扣好，红领巾要佩戴整齐。

2. 课堂礼仪：上课前准备好学习用品，不迟到、不早退，不随便说话，课堂上要认真听讲，积极思考，勇于回答问题，离开座位时，椅子要放回原位。

3. 校园礼仪：上下楼梯靠右行，不在楼道追逐打闹，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公物，与同学友好相处，互相帮助，共同学习，共同进步。

二、交往礼仪

1. 尊师礼仪：见到老师要主动问好，进出老师办公室要打招呼，尊敬老师，听从老师教导，课后与老师交流要礼貌有礼。

2. 同学交往：与同学相处要友善、宽容、诚实守信，不欺负同学，不与同学争吵，不打架斗殴，关心帮助有困难的同学，共同进步。

3. 家庭礼仪：孝敬父母，关心父母健康，主动帮助父母做力所能及的家务，听从父母教导，不顶撞父母，不撒谎欺骗父母。

三、节日礼仪

1. 春节：春节是中华民族最重要的传统节日之一，小学生要了解春节的由来和习俗，尊重长辈，拜年时要说吉利话，热情待人。

2. 元宵节：元宵节是吃元宵、赏花灯、猜灯谜的节日，小学生要了解这些习俗，注意个人仪表和行为，保持良好的节日氛围。

3. 国庆节：国庆节是庆祝祖国生日的节日，小学生要了解国庆节的来历和意义，热爱祖国，为祖国的发展而努力学习。

四、社会实践礼仪

1. 公共场所礼仪：在公共场所要遵守公共秩序，不喧哗吵闹，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施，不损坏公物。

2. 社区活动：积极参加社区组织的各项活动，遵守社区规定，听从指挥，尊重工作人员和老人，与他人合作完成任务时，要尊重他人意见，协商解决问题，完成任务后要清理活动场地，恢复原状。

3. 志愿服务：积极参与志愿服务活动，如敬老院慰问老人、环保活动等，在志愿服务中要热情、真诚、耐心细致地对待每一位需要帮助的人或事。

小学生学到的礼仪教育是一个长期的过程，需要家长、老师和社会的共同努力，通过点滴积累和反复实践，小学生能够养成良好的礼仪习惯，塑造良好的个人形象，促进人际交往，为未来的发展奠定坚实的基础，让我们一起从点滴做起，为小学生们创造一个更加文明、和谐的社会环境。