机器人编程，让优质少儿编程惠及更多青少年！

提及编程，许多人误会让小孩“学编程”，是以便填补程序员的人力资源缺口，其实不是。众所周知，人们所在的时期已经变成“信息化时代”，以电脑和互联网为关键的当代技术性的飞速发展已经愈来愈刻骨铭心地更改着我们的日常生活。而编程，是控制计算机的**手段。所以只有了解编程，才能更好地了解这个世界。

因此，每个人该学一点编程，掌握编程和了解编程，编程事实上是人立在设备视角的“感同”，用设备的言语来指令和生产制造设备，方便快捷的具体指导人们平时取舍。懂得编程，是大家运用设备更新改造全球的基础方法。

而少儿编程，学习的不仅仅是编程技术的本身，而是编程思维的锻炼。比尔·盖茨说过：学习编程可以锻炼你的思维，帮助你更好地思考，创建一种我认为在各领域都非常有用的思维方式。

编程思维会让孩子们学会分解decomposition），即把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤；还会学会模式识别pattern recognition），找出相似模式，**解决细分问题；还会学会抽象abstraction）思维，聚焦**重要的信息，忽视无用细节；同时还会利用算法algorithms），设计一步一步的解决路径，解决整个问题。编程思维不是编写程序的技术，而是一种**解决问题的思维方式。

机器人学院推出的编程课之一——Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。

机器人学院推出的GULC编程课以C语言撬动孩子学习兴趣。作为程序的翻译官，GULC以蜂鸣器控制和数据概念让机器人唱歌，用马达控制和数据运算让机器人跳舞，让孩子在寓教于乐中感受C语言编程学习的乐趣。

摒弃单调的学习模式，机器人编程融入了2000位韩国PROBO机器人老师的智慧，并严格遵循项目式教学法，为孩子们提供11阶段教程、132种机器人案例、200节标准课程。目前，已有近20万学生在使用机器人的教具和课程。

鉴于机器人编程课的诸多优势，机器人少儿编程加盟、机器人加盟也成为了不少教育机构拓展少儿编程教育、机器人教育的优选。

机器人学院也从品牌建设、选址建校、课程体系、网络平台支持、校区管理培训、市场推广等5大模块24个分类支持，全方位立体式辅导，总部运营经验整体化输出，真正做到毫无保留地扶植加盟学校发展，为中国孩子带来品质精良、价格实惠、与时俱进、公平透明的机器人教育。

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