新斯文国学语文：办法一课一法，因材施教

新斯文国学语文：办法一课一法，因材施教。语文教育改革这几年里，在教育培训市场上语文领域的位置好像数学和英语一样遭到了更多人注重，如果在小学阶段语文可是关，将会影响到初、高中语文的学习。不只仅是影响到语文的学习，还会影响到其他科目标学习，学好语文是学区其他科目标基础。不管是在学习中还是生活中语文伴随着方方面面，这样看来新斯文国学语文怎么样?

语文学习是系统化学习

曾经人类只注重数学和英语的学习而忽略了语文的学习，语文改革这几年来，人类也开始注重了语文的学习。如果在小学期间没有学好语文，增加了以后学习语文的难度，会让孩子学习愈加费劲、没兴致，临时抱佛脚的效果不会让人满意。尤其是阅读理解水平和写作水平都是需要通过大量的积累，语文学习是系统化学习。

从今年小学一年级语文新教材的三大改革：第一改革，曾经小学一年级是先拼音后识字再课文，如今扭转成先识字，再拼音，再课文，识字和拼音调了，孩子先有字的概念然后再拼音。 第二改革，增加古诗词，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。第三改革，增加阅读，阅读是语文的基础，阅读的水平造就不亚于语文课。

打造孩子终身受益的思维及水平

新斯文国学语文(北京新斯文习得教育征询有限公司)是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育机构，创始至今近十年的品牌进步，自主研发专属新斯文“国学语文”的教材和课程。新斯文以阅读为手段，以国学和语文物料为内容载体，把国学和语文深度融合，提高孩子的国学、语文水平与素养，并为各科目标理解夯实基础，打造孩子终身受益的思维及水平。

特色课程包含：用国学经典思维，破解语文学习之道，从学龄前学习到小学国学语文和初国家学语文，新斯文教学重视提高孩子的语文使用水平，全面提高听、说、读、写水平，新斯文办法，一课一法，顺应差异理解水平层次的学生，从孩子的角度出发，减轻负担、简单深刻，引导孩子把握语文的规律和原理。

新斯文国学语文：措施一课一法，因材施教。如今大家都十分注重语文的学习，在市场需要带动下语文培训领域位置逐步提高，投资语文领域是一个很好的选择，新斯文国学语文全面提高听、说、读、写水平。