2022.06.16 15:47
新斯文教学教质升级培训，2019年9月下旬正式开营！
文章来源：1688加盟网
摘要:
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十年树木，百年树人
教学教质是校区的生命线
同时也是老师的生命线
教学品质关系着校区的生存和教育的进步。为了教育的改革，学校的进步，作为教育工作者对于怎么有效提升教学品质，是新斯文国学语文教育不断关注的焦点，也是新斯文全国校区老师教学工作永久的主题和主线。
新斯文国学语文总部为了能使全国校区高效规范2018年教学教质工作，启动了新的培训机制——新斯文教学教质升级培训，并于2018年9月下旬已正式开营。
同时也是老师的生命线
教学品质关系着校区的生存和教育的进步。为了教育的改革，学校的进步，作为教育工作者对于怎么有效提升教学品质，是新斯文国学语文教育不断关注的焦点，也是新斯文全国校区老师教学工作永久的主题和主线。
新斯文国学语文总部为了能使全国校区高效规范2018年教学教质工作，启动了新的培训机制——新斯文教学教质升级培训，并于2018年9月下旬已正式开营。
此次首期新斯文教学教质升级培训就招来了来自北京、山东、河南和贵州等15名新斯文教学、教质主管教师，加入到此次的提高培训课程中。5天的培训工夫，参训主管教师们争取都能施展领头人的作用，为本人校区建立结实的教育意识，施展红烛敬业精神，全面提升教学品质。
在目前的教育现状来看，不论在一二线城市，还是三四线城市，家长们对校区的认同，主要还是体如今教学品质上。所以此次新斯文总部开展的升级培训课程中，总部培训教师对教学教质相干整体提高做了全方位的剖析和多方面的解读，为所有参训主管教师们指点迷津。
想要快速、有效地提升教学品质，让孩子学有所成，是以增加学生的学习负担是不当的路径。新斯文总部以生动化的案例，为参训教师们一一加以分析。并明确指出，老师要优化课堂教学，提升教学魅力，促使学生主动学习，在布满求知欲望的状态下学习，这样的学习，才是没有负担的，这样的学习，才是高效的。
其实，此次的教学教质主管升级培训，更像是一场教学教质主管交流会议。所有的参训教师们齐聚一堂，相互借鉴学习，取长补短。例如，由参训教师们自主上台，开展主题式演讲，总部教师再一一给与评估和纠错，让参训主管教师们联合实际加以改良。同时还开设了教学高端研讨、课堂活动研讨和教学流程研习等环节……实战演练，交流互动！
（新斯文教学教研部杨教师正在认真地为参训教师们写评语）
提升教学品质是进步教育的永久主题，检测一所校区办学能力的重要指标，同时也是新斯文国学语文教育不变的办学初衷。无论是学校的管理工作、德育工作，还是教学研究、师资团队建立、培训等工作，新斯文都是围绕怎样提升教育教学品质开展，这也是新斯文举办此次培训的意义所在。
提升教学品质是进步教育的永久主题，检测一所校区办学能力的重要指标，同时也是新斯文国学语文教育不变的办学初衷。无论是学校的管理工作、德育工作，还是教学研究、师资团队建立、培训等工作，新斯文都是围绕怎样提升教育教学品质开展，这也是新斯文举办此次培训的意义所在。
首期教学教质升级培训，5天工夫转瞬即逝。此次培训不只是对新斯文全国各校区教学教质主管的提高培训，更是对新斯文国学语文教育师训体系做了新一轮的升级。
学高为师，身正为范。新斯文以不懈追求高质量的教学品质的教学目的做着弘扬中国优秀传统文明的国学语文教育，并始终在为“造就一个优秀的孩子，成就一个优秀的民族”社会的使命而一直奋进着。
新斯文教育学高为师，身正为范。新斯文以不懈追求高质量的教学品质的教学目的做着弘扬中国优秀传统文明的国学语文教育，并始终在为“造就一个优秀的孩子，成就一个优秀的民族”社会的使命而一直奋进着。
