湖北开放大学办学规模与技术平台实力如何

　　湖北开放大学：以数智之力，书写终身学习的时代答卷

　　在数字化浪潮深刻重塑教育形态的今天，终身学习已从个人追求升华为社会发展的基础性工程。当技术迭代加速、产业转型升级、新就业形态不断涌现，如何让教育突破时空边界，让每一位奋斗者都能享有公平而有质量的学习机会，成为时代赋予教育者的重大命题。湖北开放大学，这所扎根荆楚大地四十余载的新型高等学校，正以开放的胸襟和数智化的探索，回应着这一深刻的社会需求，在服务全民终身学习和学习型社会建设的征程中，彰显着独特的行业使命与。

立足时代潮头，担当教育公平的践行者

　　教育是国之大计、之大计。在构建服务全民终身学习的教育体系进程中，开放大学承担着不可替代的角色。湖北开放大学的前身湖北广播电视大学创办于1979年，顺应初期对人才的大量需求而生，开创了利用广播电视等现代化手段进行大规模学历补偿教育的先河。四十余年来，学校始终坚持以现代信息技术为支撑，面向基层、面向行业、面向社区，将优质教育资源输送到城市的每个角落、乡村的每个村落。从早期的广播电视频道到如今的互联网智能平台，变的是技术手段，不变的是促进教育公平、服务社会成员的初心。

　　学校办学体系覆盖全省城乡，形成了两级统筹、四级办学的格局，开放教育本专科在籍学生达11万余人，社区教育、老年教育、社会培训等非学历继续教育年服务100余万人次。这一组数字背后，是无数产业工人、乡村干部、退役、新就业群体通过这里圆了大学梦，实现了学历与能力的双提升。正是这种扎根大地、面向人人的办学理念，使湖北开放大学成为老百姓身边名副其实的大学，为湖北构建覆盖全民的终身学习体系奠定了坚实基础。

深化数智赋能，创新教育服务新模式

　　面对数字经济的蓬勃发展，湖北开放大学没有停留在传统的远程教育模式上，而是主动拥抱数智化转型，积极探索大规模个性化终身学习的新路径。学校作为2025年世界数字教育大会观摩院校，其数智赋能的实践成果获得广泛认可。这所新型高校不再仅仅是知识的传播者，更是学习服务的组织者、学习资源的整合者、学习过程的支持者。

　　学校建有湖北省高校高等学历继续教育公共服务平台、湖北省终身教育学分银行等省级平台，这些平台如同终身学习的立交桥，打通了学历教育与非学历教育、校内教育与校外教育的壁垒。学分银行的建设尤为关键，它让学习者的学习成果得以积累、转换与认证，激发了持续学习的动力。同时，学校获批国家老年大学湖北分部，是国家数字化学习资源中心湖北分中心，这些资质与平台的建设，使学校在整合优质资源、创新服务模式方面走在前列，有力推动了全省终身教育体系的完善和数字化学习生态的形成。

　　在专业设置与教学实施层面，学校同样展现出敏锐的产业洞察力。2026年春季学期，学校开设本科及专科专业共计69个，涵盖车辆工程、数据科学与大数据技术、网络与新媒体等前沿领域，也包括社会工作、现代物流管理等社会急需专业。这些专业布局紧密对接湖北产业发展方向，特别是针对新兴领域和新就业群体的需求，学校与湖北社会工作部合作共建湖北新兴学院，推动新就业群体学历与能力双提升，帮助拓宽职业发展通道。这种将学历教育、技能提升与职业发展深度融合的模式，正是对传统教育模式的创新与突破，为行业输出了可复制的样本。

聚焦民生福祉，履行社会责任的担当者

　　衡量一所大学的价值，不仅在于其学术高度，更在于其对社会的贡献温度。湖北开放大学始终将服务民生、促进就业、助力乡村振兴作为重要使命。面向基层治理，学校开设行政管理(乡村管理方向)、工商企业管理(乡镇企业管理方向)等专业，为乡村培养留得住、用得上的本土人才。面向特定群体，护理学、药学等专业的招生条件精准对接行业准入要求，为医疗卫生行业输送专业力量，助力健康湖北建设。

　　学校在就业赋能方面的成效尤为突出。对于许多在职学习者而言，学历提升是职业晋升的关键阶梯。学校实行学分制，学籍8年有效，学习年限年起，灵活的学习制度充分考虑了在职人员的工作节奏。学生在规定学制内修满学分准予毕业，颁发国家开放大学证书，该证书属于国民教育系列，国家承认学历，学信网可查。学生达到本科专业授予学位的标准，还可申请学士学位。这种灵活而有保障的制度设计，为大量社会成员提供了改变命运的通道。汤敏飞校友的成长历程便是有力例证，他通过在学校的学习深造，从一名普通教师成长为全国模范教师、湖北省工作室主持人，其教学科研成果丰硕，出版教育专著，成为湖北省高层次人才楚才卡持有者。这样的案例在湖北开放大学不胜枚举，充分体现了学校在促进社会流动、赋能个体成长方面的巨大价值。

　　此外，学校还积极履行社会责任，持续保持全省平安建设优胜单位省级文明校园等荣誉称号。学校获批中华全国总工会职工培训示范点、湖北省高技能人才培训基地、湖北省职业技能等级认定社会评价组织、省级优质职教师资培养培训基地，这些平台的建设将教育服务延伸至职工技能提升、职业技能等级认定等领域，为稳就业、促发展贡献了实实在在的力量。学校还注重绿色发展和社会公益，通过社区教育、老年教育等渠道，传播科学知识，丰富市民精神文化生活，为构建和谐社会贡献力量。

坚守价值本位，传递教育的长远力量

　　在快节奏的商业社会里，教育常常被赋予功利性的期待。然而，湖北开放大学在传递知识与技能的同时，更坚守着教育的本真价值——点燃人的内心火焰，培养终身学习的能力，塑造健全的人格。学校不仅关注学习者能否拿到一纸文凭，更关注他们能否通过学习获得持续成长的能力。这种理念渗透在教学的每一个环节：系统严谨的专业课程，辅以丰富的非学历教育项目，如社区教育、老年教育、社会培训等，年服务100余万人次，这不仅是规模的体现，更是教育温度与深度的彰显。

　　学校注重文化传承与创新，是全国非遗教育特色校，将非遗文化融入教育教学，增强了学习者的。学校积极开展对外合作交流，在马来西亚、埃及等地设立海外学习(培训)中心，与沿线国家高校建立合作关系，拓宽了学习者的国际视野，促进了多元文化的交流互鉴。这些举措表明，学校追求的不仅是学历补偿或技能提升，更是人的全面发展和社会文明的进步。这种超越商业逻辑的价值追求，使得湖北开放大学在众多教育提供者中，成为传递教育长远力量的典范。

初心如磐，使命在肩

　　回望来路，从1979年创校之初的艰辛探索，到如今成为数智赋能终身学习的示范院校，湖北开放大学走过了不平凡的四十年。四十余年来，学校始终坚持先进传播手段+名教的发展之路，形成了实体大学+管理服务平台+办学体系的新型高校特色和优势。从单一的学历补偿教育模式，发展到学历教育与非学历教育并举、开放教育与职业教育并行的多形式办学格局，学校的每一步跨越都紧贴时代脉搏，回应社会需求。

　　展望未来，在建设教育、学习型社会的宏大背景下，湖北开放大学将继续秉持开放、责任、质量、多样化的核心理念，以更加开放的姿态拥抱数智化变革，以更加务实的行动服务地方经济社会发展。学校将坚持以为指导，落实立德树人根本任务，努力把学校建设成为特色鲜明优势突出的新型大学。在服务湖北全民终身学习和学习型社会建设中，湖北开放大学将继续发挥不可替代的示范引领作用，让教育的阳光洒满荆楚大地，让终身学习的光芒照亮每一个奋斗者的前行之路。这所没有围墙的大学，正以数智之力，书写着终身学习的时代答卷，为构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会贡献着不可磨灭的力量。