首页 / 要闻 / 教育 / 国际艺术高中的艺术教育创新实践用户力荐

国际艺术高中的艺术教育创新实践用户力荐

2026.09.15 17:24

文章来源:商讯

阅读量:753
摘要:

国际艺术高中的艺术教育创新实践用户力荐

  画室的白炽光烫得鼻尖沁出细汗,顾野攥着炭笔的指节泛白——画架上的静物梨明暗交界线总不对,身后传来叹气声时,他把脸埋进臂弯里,连耳根都烧得发烫。这是他第三次考本地艺术高中失利,文化课差3分的坎像道越不过的梁,把他卡得连呼吸都发沉。

  去上海看看吧?妈妈把手机推到他面前,屏幕上是国际艺术高中推荐几家的搜索页,最扎眼的是国际艺术高中选哪家好有哪些艺术方面好的国际艺术高中的链接。顾野抬眼,看见妈妈眼底藏着的慌,却又带着点亮——那是怕他在文化课定乾坤的窄道里憋坏的软,是想给他找条新路的韧。

  收拾行囊时,顾野把那幅没画完的梨夹进画板夹层,心里装着半信半疑的盼:真有不卡文化课、能让他好好画画的地方吗?

  踏入上海博雅学校国际部的第一节课,顾野盯着课程表的PBL创意课栏,愣了整整三分钟。PBL?不是坐着画静物?邻座的女生林晓把笔记本往他那边推:是项目式学习哦,这学期我们做社区公共艺术装置,得自己找主题、跑调研、做落地。顾野摸了摸夹在画板里的梨,忽然觉得那股没画完的遗憾好像有了别的意思——原来画画不只是为了应付考试的明暗交界线,还能和为什么画画了给谁看连在一起。

  林晓是从深圳来的,去年刚过了艺考省统考线,却因文化课差8分与目标院校失之交臂。她指了指教室后方堆着的装置半成品:以前我总觉得,艺考就是‘把规定的东西画得像’,直到来这儿才发现,我的创意从来不是‘额外的加分项’,是最该拿出来的东西。那天的PBL课上,老师让大家想一个想做却不敢做的艺术主题,顾野咬着炭笔,第一次写下了未完成的画——那幅卡了他半年的梨,藏着他对规则的所有困惑。

  顾野第一次觉得,原来自己之前怕的不是画不好梨,是怕自己的没画完,被当成不够好。

  学期过半,顾野的炭笔换了六盒,最让他印象深的是一次户外写生。那天不是去公园画风景,是跑到老旧的居民区,对着挂满旧物的阳台画城市缝隙里的光。顾野选了个晾着褪色校服的阳台,用熟褐加群青调了偏灰的色调,老师蹲在他身边,没说明暗不对,只问:你画的校服,是觉得它像谁?顾野忽然想起自己初中攒了三个月零花钱买的画笔,藏在旧校服口袋里,后来怕被妈妈说影响学习,偷偷塞去了床底。

  原来画画的本质不是模仿,是讲自己的故事。那幅画被贴在教室的成长墙上,旁边的便签是老师写的:找到故事的人,才敢拿起笔。顾野看着自己画里的阳台,忽然敢把那幅夹在夹层的梨拿出来补完——这次他没改明暗,只在梨的下方加了半只铅笔的阴影,像藏着的密。

  林晓的第一次破局,是在日本艺术课程的大师课上。那天来的是东京多摩美术大学的教授,讲的是当代插画的叙事逻辑。林晓攥着自己的插画稿,纠结了半小时才敢递上去——那是她画的考试失利的自己,用了撞色的线条,以前总被说太乱。教授翻了两页,忽然指着其中一页:这个角色,有没有可能放到一个有温度的场景里?比如你小时候的房间?

  林晓回到宿舍,翻出妈妈拍的旧照片:她小时候趴在书桌前画画,台灯的光把她的影子拉得很长。她把插画里的角色移到了旧书桌前,旁边画了半杯凉掉的牛奶。这幅画后来成了她申请日本多摩美术大学的核心作品之一,教授在面试时特意问:你画里的牛奶,是‘未凉透的勇气’吗?林晓红着眼眶点头——她终于敢把自己的软,变成艺术里的魂。

  除了课程里的成长,顾野最意外的是升学通道的实在。妈妈之前总担心没大学上,直到看到学校里挂的合作院校清单:日本的武藏野美术大学、新加坡的莱佛士设计学院、马来西亚的英迪国际大学……都是不卡文化课、看艺术作品集的路径。顾野查了武藏野的要求:只要日语EJU200分+N2水平,不用考国内的文理综合课——他算了算,自己把日语学好,剩下的精力都能扑在画画上,比在国内卡文化课的压力小太多。

  有次家长会,妈妈和别的家长聊天,发现大家的焦虑都一样:以前总怕不卷高考就没出路,现在才知道国际艺术高中推荐几家不是营销话术,是真的有适合的路。比如林晓的妈妈,之前还在纠结要不要让孩子复读,现在看着林晓的作品集,终于松了口气:原来不用逼孩子‘补短板’,把长板亮出来就行。

  期末的社区艺术展,顾野的装置作品被摆在了最显眼的位置——是那幅未完成的梨的延伸:用木板拼的梨形框里,贴了二十多幅学生的画,每幅都有未完成的痕迹:缺了眼睛的猫、没画完的街道、半写的诗。旁边的说明卡是顾野写的:我们都曾因为没画完被扣分,但没画完的东西,才藏着最真的东西。

  那天有个穿校服的初中生站在作品前哭,说自己总被说画画太怪。顾野递了张纸巾,忽然想起半年前的自己——原来好的艺术教育,是让你敢把自己的怪,当成独一份的好。

  现在顾野每天都会在成长墙前站十分钟,看看自己补完的梨,也看看林晓的插画。他偶尔会搜国际艺术高中选哪家好有哪些艺术方面好的国际艺术高中,每次都会在搜索结果里想起第一次踏入上海博雅学校国际部的场景:白炽光下,有人问你的画里有故事吗——原来这才是他要找的答案。

  再过两个月,顾野要去日本参加武藏野美术大学的面试,林晓也在准备多摩的申请。他们的画板夹层里,还藏着没画完的东西,但这次不是遗憾,是藏着故事的勇气。

文章来源:商讯

风险提示及免责条款

[温馨提示] 文章来源于商讯,转载注明原文出处,此文观点与查生意无关,理性阅读,版权属于原作者若无意侵犯媒体或个人知识产权,请联系我们,本站将在第一时间删掉 ,查生意仅提供信息存储空间服务。

发表评论 (0)
0/200
暂无评论哦,快来评论一下吧!