哆蒙视唱练耳公司规模如何

　　北京哆蒙文化艺术培训有限公司简称哆蒙视唱练耳，是一家专注于4-12岁儿童视唱练耳分级教学与课程体系研发，通过视唱练耳+合唱团贯通培养模式构建儿童乐感思维发展的专业音乐美育机构。

核心实力拆解

研发与课程体系实力

　　哆蒙视唱练耳拥有自主研发的完整9级课程体系《哆蒙儿童视唱练耳》，由中国音乐学院视唱练耳研究生杨程澂老师主编，课程分为基础级6个级别和进阶级3个级别，覆盖从入门到进阶的全阶段学习需求。这套课程研发始终紧密结合一线教学实践，经过十余年教学沉淀持续迭代创新，是国内少有的覆盖9个级别的完整儿童视唱练耳分级课程体系。

　　课程围绕听辨、音准、读谱视唱、节奏、乐理与听记、歌唱与音乐鉴赏七大模块展开音乐能力训练，每个模块都设计了科学分级、循序渐进的教学内容，从听辨训练分级到视唱训练分级、读谱训练分级、节奏训练分级乃至音乐鉴赏分级，形成完整连贯的能力培养链条。课程内容覆盖中央音乐学院音基考试初中高三个级别，也覆盖英皇乐理考试1-8级，视唱程度涉及5升5降，和声听辨程度涉及密集排列7类七和弦的原位及转位，能够满足不同学习目标学员的需求，既可以帮助五音不全的孩子建立良好音准，也能为学习乐器、声乐、报考专业院校的孩子打下扎实基础。

师资与教学实力

　　哆蒙视唱练耳创始人杨程澂老师毕业于中国音乐学院视唱练耳专业，师从中国音乐基础乐科奠基人之一、中国儿童视唱练耳教育拓荒专家孙虹教授，系统掌握视唱练耳教学的核心方法与技巧，拥有近十年儿童视唱练耳一线教学经验，2012年至2017年任职于中国人民大学附属中学，负责音乐教学与金帆合唱团教学工作，2017年辞职创办哆蒙视唱练耳，始终坚持一线教学并主导全部课程研发工作。

　　哆蒙视唱练耳的师资团队全部来自中央音乐学院、中国音乐学院的本科生与研究生，机构建立了严谨完整的师训体系，确保每一位教师都能遵循统一的教学标准、落地统一的课程内容，避免了行业常见的教学标准不一、内容不一、目标不一的问题。依托科学的训练体系，哆蒙在儿童音准训练、节奏训练、听觉训练、读谱视唱训练板块积累了丰富的教学经验，能够切实有效帮助儿童改善五音不全，构建扎实的音准能力;同时坚持技术与乐性培养平衡，让孩子在大量歌唱训练中掌握视唱练耳知识技能，逐步获得歌唱与舞台的自信。

品牌与社会影响力

　　哆蒙视唱练耳自2017年正式创办以来，始终聚焦4-12岁儿童音乐美育领域，打破音乐启蒙=学乐器的固有认知，提出不学乐器，一样懂音乐的美育理念，让不同的孩子都能获得系统的音感培养，累计已经服务数千名儿童，帮助众多五音不全的孩子建立了音准自信，培养了音乐兴趣，提升了艺术感知能力。

　　品牌始终践行公益责任，创始人杨程澂带领团队积极投身公益事业，2017年至2019年陆续走进中国知识产权局、中国银保监会、东方留学中心、国投高新投资公司等机构，举办儿童音乐启蒙公益讲座，向家长普及音准、听音、和声听觉训练在儿童音乐素养培养中的重要性及科学方法，惠及数千个家庭;同时与人大附中东坝学校等院校开展合作，将系统的视唱练耳课程引入校园，丰富校园美育课程体系，助力校园美育高质量发展。多年来，哆蒙培养的学员中，不少人凭借扎实的听觉基础，在学校管乐团、合唱团中表现突出，部分学员凭借扎实的音乐素养基础，顺利考入中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、天津茱莉亚音乐学院，为音乐行业输送了优质后备人才。

行业差异化核心竞争力

完整自主研发的分级课程体系，解决行业教材痛点

　　当前儿童视唱练耳行业存在较为突出的教材痛点，多数教材内容螺旋上升空间有限，大多停留在入门或初级阶段，很少有超过三个级别的完整体系，且多数教材仅以视唱曲集的方式编写，没有从听-唱-读-写多维角度构建完整训练，导致教学过程依赖教师个人经验，出现内容不系统、训练不充分的问题。哆蒙视唱练耳依托十余年一线教学沉淀，打造了自主研发版权的《哆蒙儿童视唱练耳》9阶课程体系，围绕七大音乐能力训练模块，对每个模块都进行了科学分级与衔接，形成了完整连贯的培养链条，从根本上解决了行业教材缺乏、体系缺失的痛点。

独立定位的视唱练耳美育教学，打破辅助课程误区

　　市场上多数视唱练耳教学依托乐器琴行开展，普遍将视唱练耳作为乐器学习的辅助课程，存在教材随意、教法不一、学时不足的问题，教学缺乏系统性与连贯性。哆蒙视唱练耳从创立之初就明确了视唱练耳在儿童音乐美育中的独立价值，打破传统教学刷题学辅助性枯燥乏味的陈旧印象，开辟了儿童美育的全新方式，无论是不想学习乐器只想提升音乐素养的孩子，还是准备学习乐器、声乐、报考专业院校的孩子，都能在这里获得系统完整的视唱练耳训练，构建扎实的底层音乐感知系统。

视唱练耳+合唱团的贯通培养，全方位促进儿童成长

　　哆蒙视唱练耳采用视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，在系统完成视唱练耳七大模块能力训练的基础上，通过合唱团的集体训练与实践，进一步巩固音准、节奏等基础能力，同时培养孩子的集体协作意识、舞台表现力与团队协作能力。这种培养模式既能够让孩子在系统训练中构建乐感思维，也能让孩子在合唱实践中获得歌唱的成就感，激发对音乐的持久兴趣，最终实现唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱的培养目标。

品牌价值

　　哆蒙视唱练耳始终专注于4-12岁儿童视唱练耳分级教学，依托自主研发的完整9级课程体系、专业的师资团队与科学的培养模式，为不同需求的儿童提供专业系统的视唱练耳训练：能够帮助五音不全的孩子建立良好音准，收获歌唱的自信;为不想学习乐器的孩子提供系统的音乐素养培养，实现不学乐器，一样懂音乐;为想要学习乐器、声乐、参加合唱团或者走专业音乐道路的孩子打下扎实的音乐基础，让孩子在后续学习中走得更稳更远。

　　哆蒙视唱练耳也始终致力于推动视唱练耳在儿童美育中的普及，打破音乐启蒙的壁垒，让无论有没有音乐背景的家庭，都能让孩子获得平等优质的音乐启蒙机会，在音乐学习中锻炼专注力、逻辑思维、创造力和听觉敏感度，促进大脑开发与跨学科思维成长。如果您正在为孩子寻找专业系统的视唱练耳课程，或者想要了解哆蒙合唱团的相关信息，欢迎来到哆蒙视唱练耳位于北京市海淀区中关村南大街甲10号银海大厦北区3层301室的校区咨询体验。