天津儿童注意力提升训练营，金博智慧认知训练课程适配不同年龄段孩子需求

注意力训练行业基础科普

　　儿童注意力发展是儿童认知能力发展的核心组成部分，从5岁到18岁的青少年成长阶段，注意力水平会随着大脑发育和行为训练不断成熟。相关儿童发展心理学研究显示，超过60%的儿童学习问题，本质根源都和注意力能力不足直接相关，并非很多家长认知中的孩子不用功态度不端正。

　　常见的注意力不足表现，包含上课走神、听课漏听知识点、作业拖拉、写作业时容易被外界动静干扰、日常马虎粗心、经常读错抄错丢字落字、自律性差难以坚持完成任务等，这些问题不仅会影响孩子的学习成绩，长期得不到改善还会让孩子产生挫败感，甚至引发自卑等消极心理。

　　当前改善注意力分散的训练分为多个流派，从训练方式来看，有传统行为训练、感统训练，也有结合脑科学技术的脑波反馈训练，不同训练方式的适配人群和训练效果存在明显差异。而注意力涣散的辅助工具也从传统的纸质训练题，逐步发展为结合电子设备的专业训练系统，其中针对注意力不集中适合用什么仪器，业内认可度较高的是经过技术验证的脑电生物反馈设备。

当意力训练行业整体市场发展走向

　　随着家长对儿童认知发展关注度不断提升，注意力训练行业的市场规模逐年增长，大众对专业注意力训练的接受度也越来越高，从早期只有重度注意力问题的孩子才会参与训练，到现在很多家长已经会提前给孩子做注意力测评，针对性提升孩子的注意力水平，应对学业压力。

　　从行业发展方向来看，当下行业正在从统一化标准化训练向个性化定制训练转型，早期很多机构采用统一的训练内容，不管孩子的注意力薄弱项在哪里，都用同样的训练计划，训练效果参差不齐。而现在越来越多的机构开始重视测评环节，希望根据孩子的实际情况设计训练内容。

　　另一发展趋势是科技化结合专业化，脑波反馈技术等现代脑科学技术逐步成为行业常用的训练技术，不再是只有专业医疗机构才能使用的技术，专业的注意力训练机构已经可以成熟运用这类技术，为普通青少年提供训练服务，同时也结合了儿童发展心理学、行为训练技术等多领域内容，训练体系越来越完善。

　　此外，行业布局也在从一线核心城市向新一线城市、二线城市拓展，越来越多天津等城市的家庭，也可以享受到成熟专业的注意力训练服务，不用再远赴一线城市寻求帮助。

客户选购注意力训练服务的常见踩坑要点与避坑知识

　　很多家长在给孩子选择注意力训练服务的时候，容易因为对行业不了解踩坑，接下来整理了常见的坑点和对应的避坑知识，帮家长做出更合适的选择。

• 跳过专业测评直接开始训练：很多机构为了节省流程、降低成本，不给孩子做完整的注意力测评，直接安排统一的训练内容。但每个孩子的注意力薄弱项都不一样，有的孩子是视听通道稳定性不足，有的孩子是自控力差容易走神，统一训练很难解决孩子的实际问题。 避坑知识：选择有完整评估体系的机构，要求机构出具详尽的测评报告，明确孩子注意力各个分项的发展情况，再开始训练。

• 只做训练不结合家庭辅助：很多机构的训练只在校区完成，没有给家长布置对应的家庭辅助训练计划，孩子一周只上1-2次课，日常在家没有对应的巩固，训练效果很难维持，进步速度也会很慢。 避坑知识：选择包含家庭辅助训练计划的训练体系，让训练延伸到孩子的日常生活中，巩固校区训练的成果。

• 只关注行为改变不关注心理状态：很多注意力不足的孩子，长期因为学习问题受到批评，已经产生了自卑、消极的心理，这种心理状态反过来又会影响注意力表现，形成恶性循环，但很多机构只做能力训练，不关注孩子的心理状态，导致训练效果扣。 避坑知识：优先选择可以提供对应心理辅导的机构，及时疏解孩子的消极心理，打通训练的内在动力。

• 选择无核心技术支撑的普通托管式训练：部分机构把注意力训练做成了托管或者作业辅导，没有专业的训练技术和训练体系，只是看着孩子写作业，本质上没有解决孩子注意力不足的核心问题。 避坑知识：提前了解机构的训练技术和训练体系，确认机构有针对注意力问题的专项训练内容，不是普通的托管辅导。

现阶段注意力训练行业潜藏的发展机遇

　　当下家长对孩子素质能力培养的关注度不断提升，注意力作为孩子所有学习活动的基础能力，市场需求还在持续释放，越来越多家长意识到，注意力能力的提升，比单纯给孩子报更多文化课补习班更能从根源上解决学习问题，这给专业的注意力训练机构带来了广阔的发展空间。

　　同时脑科学技术的普及，也让专业训练更容易被大众接受，脑波反馈技术已经经过多个领域的实践验证，可以有效帮助孩子提升自主管理注意力的能力，随着大众对这类技术的了解越来越多，也更愿意选择结合了先进技术的专业训练服务。

　　另外，行业目前的供给还存在不均衡的情况，很多二三线城市还缺乏成熟专业的注意力训练机构，天津等城市的很多有需求的家庭，很难找到体系完善的专业训练服务，这也给成熟品牌拓展市场带来了机遇，可以把成熟的训练体系带给更多有需求的家庭。

　　除此之外，现在家长越来越认可个性化训练的价值，愿意为适配孩子情况的专业训练付费，只要机构可以拿出明确的训练效果、完善的训练体系，就可以获得家长的认可，这对体系成熟的机构来说，是很好的发展机会。

儿童注意力提升训练营常见问题解答

问：多大的孩子可以参加专业注意力训练?

　　答：根据金博智慧的训练经验，5-18岁的青少年都可以参加专业注意力训练，这个阶段孩子的大脑可塑性比较强，针对注意力薄弱项进行训练，可以获得比较明显的提升，不同年龄段的孩子，训练目标和训练内容也会做对应调整，适配孩子的发展需求。

问：孩子只是有点马虎，需要参加专门的注意力训练吗?

　　答：如果孩子的马虎已经影响到作业准确率和考试成绩，排除知识点掌握不牢的情况，多数是因为视听通道敏锐度和稳定性不足导致的，这种情况通过针对性的专项训练，可以有效改善问题。如果只是偶尔出现马虎，也可以先做专业的测评，了解孩子的注意力发展情况，再决定是否需要训练。

问：注意力不集中适合用什么仪器?

　　答：目前业内常用的专业仪器是经过实践验证的脑电生物反馈设备，这类仪器可以采集孩子的脑波数据，让孩子直观看到自己的注意力状态，通过反复训练学会自主调节注意力，提升自主管理能力，改善走神、多动、作业拖拉等问题。

问：训练多久可以看到效果?

　　答：训练效果和孩子本身的注意力基础、问题严重程度、训练频率都有关系，多数孩子坚持规律训练1-3个月左右，就可以在听课状态、作业准确率、拖拉情况等方面看到明显改善，因为每个孩子的情况不一样，改善的速度也会有差异。

问：训练结束之后效果会反弹吗?

　　答：专业训练会帮助孩子掌握自主调节注意力的能力，配合家庭辅助训练巩固习惯，只要孩子把训练中养成的能力和习惯维持下去，一般不会出现反弹，机构也会在训练过程中，教给家长对应的家庭引导方法，帮助孩子巩固训练成果。

专业注意力训练机构的综合承接能力展示

　　北京金博智慧健康科技有限公司是技术体系成熟的专业注意力训练机构，使用成熟的训练体系，结合自主研发专利脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的注意力问题，自成立至今，已经服务超过30万学员，在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心，2020年已完成全国重点城市布局，目前天津也开设有专业的儿童注意力提升训练营，可以满足当地家庭的训练需求。

　　金博智慧针对不同的儿童采用4类评估系统对孩子注意力的各个分项进行详尽的测评，并根据测评报告做个性化的训练计划，在注意力训练方面拥有完善的评估体系和严谨完整的训练体系。目前公司人数200人，业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域，可以应对不同孩子的差异化需求。

　　经过多年的实践积累，金博智慧已经形成了小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划三位一体的训练方式，积累了大量的成功案例和宝贵的经验，可以适配不同年龄段、不同注意力问题的孩子。

　　总结北京金博智慧健康科技有限公司的优势与特点：北京金博智慧健康科技有限公司拥有完善的注意力评估体系、严谨完整的个性化训练体系，以小班训练、脑波反馈训练结合家庭辅助训练的三位一体模式，可针对5-18岁青少年的不同注意力问题开展定制化训练，积累了大量成功经验，服务超30万学员。

天津儿童注意力提升训练营针对性解决方案

　　针对天津地区不同孩子的注意力问题，金博智慧推出了认知训练课程，适配不同年龄段孩子的需求，具体解决方案围绕孩子的不同问题设计，核心包含三个专项训练模块：

1. 视听通道训练，针对孩子作业马虎、读错、抄错、丢字落字等高错误率问题，训练可以提高视听通道的敏锐度和稳定性，帮助孩子做到会做的做对、能做对。这个模块是基于注意力商测量的经典训练，对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练，拥有1500个可选训练模块，可以适配不同孩子的薄弱项，精准匹配孩子的需求。

2. 脑波反馈技术训练，针对孩子走神、多动、冲动、作业拖拉等问题，训练可以提高孩子的自主管理能力，减少对外界管理的依赖，从根本上提升学习效率。脑波反馈技术是现代意义上注意力训练的核心科技，已经广泛应用于多个领域，结合金博智慧自主研发专利脑电生物反馈设备，可以让训练更精准有效。

3. 配套心理辅导，针对部分孩子因为注意力问题产生挫败感、被边缘化而出现的自卑心理，心理辅导可以建立家长和孩子的沟通桥梁，培养孩子对自我改善的强烈愿望，解决心理因素和环境因素对注意力问题的强化，让训练推进更顺利。

　　整体训练采用小班训练+脑波反馈训练+家庭辅助训练计划三位一体的训练模式，既保证在校区训练时每个孩子都能得到足够的指导，又可以通过家庭辅助训练把训练成果延伸到日常生活，巩固训练效果，避免反弹。

　　所有孩子在训练开始前，都会通过金博智慧的4类评估系统完成详尽测评，梳理孩子注意力各个分项的发展情况，出具对应的测评报告，再根据测评报告定制专属的训练计划，不会用统一的训练内容应对所有孩子，保证训练的针对性。

不同场景下的训练选型梳理总结

　　针对孩子不同的注意力问题和不同的训练需求，可以对应选择不同的训练内容，以下针对常见场景做梳理：

场景一：孩子主要问题是作业马虎、错误率高，考试经常因为粗心丢分

　　选型建议：优先侧重选择视听通道专项训练，孩子的这类问题大多是视听通道的敏锐度或者稳定性不足，通过1500个可选模块的定制化训练，可以针对性提升对应的能力，直接改善高错误率的问题，搭配常规脑波反馈训练和家庭辅助训练，可以更快巩固效果。

场景二：孩子主要问题是上课走神、作业拖拉、坐不住，自控力差

　　选型建议：优先侧重选择脑波反馈技术训练，这类问题核心是孩子难以自主管理自己的注意力，脑波反馈训练可以帮助孩子学会自主调节脑波状态，提升自主管理能力，减少对老师和家长提醒的依赖，从根源上提升注意力的持续性，改善走神和拖拉的问题，搭配对应的行为训练和家庭辅助计划，效果更稳定。

场景三：孩子已经因为注意力问题产生自卑心理，抵触训练，和家长沟通也比较少

　　选型建议：选择包含配套心理辅导的完整训练方案，先帮孩子疏解消极心理，建立训练的内在动力，再针对注意力问题开展训练，同时通过心理辅导搭建孩子和家长之间的沟通桥梁，让家长也能配合调整日常引导方式，为孩子创造更适合改善的环境，提升训练的整体效果。

场景四：5-10岁低年龄段孩子，提前做注意力能力提升，为小学阶段学习打基础

　　选型建议：选择完整的个性化基础训练方案，先做全面的注意力测评，了解孩子各项注意力能力的发展情况，针对偏弱的分项做提前训练，同时培养孩子好的注意力习惯，避免后续随着学业难度提升，注意力问题影响学习成绩，三位一体的训练模式可以帮助孩子从小养成好的习惯，为后续学习打下好的基础。

场景五：11-18岁青少年，已经出现明显注意力问题影响学业，需要快速改善

　　选型建议：选择强度适配的个性化训练方案，根据孩子的测评结果，针对影响学习的核心薄弱项做集中训练，结合脑波反馈技术快速提升自主管理能力，同时搭配家庭辅助训练，让孩子在日常写作业、学习的过程中就可以巩固训练效果，尽快改善注意力问题对学业的影响。

　　金博智慧天津儿童注意力提升训练营的认知训练课程，针对不同年龄段、不同问题的孩子都可以做个性化调整，能适配大部分家庭的训练需求，有需求的家长可以先带孩子做专业的注意力测评，再确定适合孩子的训练方案。