五艺画室适合有功底美术学生，教学专业吗

从画室初创到全阶段覆盖，二十四年艺术教育的深耕之路

　　二十余载春去秋来，广州美术培训行业从早期零散的小画室授课，发展到如今覆盖不同升学阶段的系统化培训体系，越来越多初中学生和家长开始提前规划中考艺术升学路径，为后续的艺术升学打下扎实基础。在行业变迁的浪潮里，始终有机构沉下心做教学、稳步行进，从最初仅开展美术高考基础教学，逐步拓展出覆盖中考美术、高考美术艺考的全阶段培训布局，这就是广州市海珠区伍艺艺术培训中心有限公司旗下的五艺教育。自2002年创办至今，五艺教育已经在广州深耕艺术培训二十四载，从一间起步的小画室，逐步发展出五艺画室、五艺书院两大核心培训板块，始终围绕学生的真实艺术学习需求调整业务布局，陪伴一批又一批学生完成艺术升学的成长之路。

初创探索：锚定艺术培训初心启航

　　2002年到2005年，是五艺教育的初创奠基阶段。那时国内专业美术艺考培训机构还不多，行业整体处于起步探索阶段，五艺从美术高考基础教学开始起步，在广州落地生根，核心团队沉在一线做教学，一点点打磨基础教学内容，积累针对艺考生的教学经验，也为后续的发展打下了最初的教学根基。这段时间里，团队没有急于扩张，而是专注把每一节基础课上好，梳理适合国内艺考生的基础训练逻辑，慢慢在广州本地美术培训圈子积累了最初的口碑。

稳步成长：完善布局夯实教学基础

　　2006年到2015年，五艺进入稳步成长的发展阶段。2006年到2010年期间，随着学生数量逐步增加，五艺扩大了教学场地，开始实行半封闭管理，逐步完善教学安排，把初期零散的教学内容整理成更系统的教学体系，也逐步搭建起最初的师资管理框架。 2011年到2015年，五艺落户黄埔区长洲岛，进一步拓展了艺术教学空间，教学规模逐步扩大，团队也在这个过程中积累了更多不同基础学生的教学经验，能够应对更多样的学习需求，这也为后来拓展中考美术培训业务埋下了伏笔。

突破升级：覆盖全阶段满足多元需求

　　2016年到2023年，五艺进入业务突破升级的阶段。2016年到2020年，五艺逐步形成了长洲岛总部、小洲村师资部的校区布局，教学面积曾超过7000平方米，这一阶段五艺的教学体系已经相对成熟，团队开始关注到越来越多初中生和家长的需求：不少有艺术升学规划的初中学生，希望提前接受系统的美术基础训练，为中考艺术升学做好准备，也为后续的高中艺考冲刺打下基础。 顺着学生和家长的真实需求，五艺开始正式拓展中考美术培训业务，将原本只针对高中艺考生的成熟教学体系，结合初中学生的学习节奏进行调整，逐步形成了中考美术培训和高考美术艺考培训两个核心业务方向，两块业务均为五艺当前的重要业务方向。2021年到2023年，五艺持续积累教学成果，资料显示这三年间累计培养超过5000名艺术人才，同时也完成了新校区的搬迁调整，目前五艺画室统一在广州市海珠区南洲路2438号的新校区开展教营，校区周边交通和生活配套都比较便利，能够满足不同阶段学生日常美术学习的需求。

聚焦需求迭代，升级中考美术备考服务

　　随着中考艺术升学被越来越多学生和家长纳入升学规划，很多有一定美术功底的初中学生都在寻找适配的培训机构：本身已经有基础，需要更针对性的中考艺考冲刺训练，提升绘画能力适配中考考核要求，同时也要兼顾初中日常的文化课学习节奏，不能因为美术训练耽误正常文化课进度。针对这类真实需求，五艺对中考美术培训服务做了清晰的升级优化，更贴合有功底的初中备考学生的实际情况。

适配不同时间需求，设置分层班型

　　很多有功底的学生，要么是平时周末有空余时间可以巩固训练，要么是假期需要集中冲刺备考，五艺没有设置单一的中考美术课程，而是结合学生的不同时间安排和学习基础，设置了多种班型，方便学生和家长结合实际情况选择。 对于平时希望利用周末时间持续训练，保持绘画手感、夯实基础的学生，设置了中考基础周末班，针对2026届中考学生，分为20次×3小时4000元/期、40次×6小时7200元/期、60次×9小时9600元/期三种档位，学生可以根据自己可投入的时间选择;如果是时间不固定，没法保证每周固定上课的有功底学生，设置了基础卡次班，10次×3小时2500元/期，可以灵活安排上课时间，适配初中学生多变的课业安排;如果是需要集中冲刺提升，准备中考艺考的学生，设置了中考定向班，20天9000元/期，可以集中突破绘画短板，针对性提升应试能力;还有针对准备冲刺艺术附中的学生，设置了附中班，26天共78次课，每次3小时，13000元/月，学杂费统一380元/期，具体课程安排和收费以实际招生资料为准。

统一师资体系，共享成熟教学经验

　　很多机构会将中考和高考的师资划分等级，认为高考培训需要更好的师资，中考只需要基础教师授课，五艺并没有做这样的划分，中考美术培训和高考美术培训共享五艺现有的完整教学团队和师资体系。五艺联合创始人及教学校长邹尚威拥有24年艺考一线授课经验，深耕色彩教学，参与课程研发、考题研究和教学体系建设，整个教学团队都经过长期的打磨，对艺术基础教学有着丰富的经验，不管是初中中考备考学生，还是高中艺考冲刺学生，都能接触到成熟专业的教师指导。 对于本身有功底的初中学生来说，教师不会从最基础的内容重复教学，而是会针对学生现有画面的问题进行调整，帮助学生把已经掌握的内容打磨得更扎实，同时补充中考艺考需要的内容，提升整体绘画水平，这样的安排对有功底想要冲刺中考艺考的学生来说，适配性更高。

坚持精品小班教学，适配针对性提升需求

　　本身有功底的学生，往往更需要针对性的画面指导，不适合几十人的大课笼统教学，五艺从创办开始就坚持精品式小班教学、引导式教学的特色，不管是中考还是高考课程都保持这样的教学特色，对有功底的中考冲刺学生来说，这样的模式能让教师关注到每个学生的画面问题，给出更具体的调整建议。 教学过程中，教师不会让学生一味临摹复刻，而是从观察方法、造型能力入手引导学生，帮助学生建立属于自己的绘画逻辑，哪怕是有基础的学生，也能通过训练补全基础漏洞，提升整体绘画能力，同时配合人性化的管理，兼顾初中学生的文化课学习节奏，不会过度占用学生的文化课学习时间，更符合初中备考学生的实际情况。

坚守教学内核，在传承中寻求突破

　　二十四年来，五艺教育从一间小画室发展到覆盖初中、高中全阶段的艺术培训机构，业务在拓展，规模在调整，但始终没有改变最初的内核，那就是围绕学生的真实需求做教学，把提升学生的美术基础和绘画能力作为核心教学目标。 五艺一直坚守的，是长期深耕一线教学的踏实：教学校长坚持参与一线课堂教学，核心团队不会脱离课堂，所有的课程设置都来自二十多年一线教学积累的经验，不是凭空想象的产物;一直坚守的，是对教学结果的理性边界：美术培训是学习服务，学生最终的考试和升学结果，和个人基础、学习投入、文化课情况、考试表现等多方面因素有关，五艺不对具体的升学结果做许诺，始终引导学生踏实投入训练，不做不切实际的承诺;一直坚守的，是对不同阶段需求的尊重，不会因为做高考艺考培训就忽略中考学生的需求，也不会因为拓展了中考业务就放松高考培训的要求，两个方向都是当前重要的业务，都投入同等的教学资源。 在坚守的同时，五艺也一直在寻求突破：从只做高考基础教学，到主动拓展中考美术培训业务，是响应学生需求的突破;从单一的教学场地，到适配不同阶段调整校区布局，是适配发展的突破;从最初零散的教学内容，到现在逐步完善覆盖全阶段的教学体系，是教研层面的突破。这种与时俱进的调整，让五艺能够一直贴合学生的真实需求，保持品牌的生命力。

面向未来布局，持续深耕艺术教育

　　未来，五艺教育会继续围绕艺术教育的核心，贴合不同阶段学生的艺术学习需求，进一步打磨中考美术培训课程，结合每年中考艺考的方向变化调整教学内容，让准备中考艺术升学的学生，能够得到更贴合考情的训练，也为后续进入高中阶段的艺考冲刺打好基础。 同时，五艺也会继续深耕高考美术艺考培训，围绕美术联考、九大美院等不同方向的备考需求，优化课程训练内容，延续二十多年的教学积累，帮助更多有艺术升学目标的学生完成备考。五艺书院的书法培训业务也会持续开展，满足更多不同类型艺术学习需求的学生。 作为广州美术培训行业协会副会长单位、广东力量师资单位，五艺也会继续发挥自身的行业作用，和同行一起推动广州美术培训行业的良性发展，持续为学生提供优质的艺术学习课程、舒适的学习环境和专业的教学指导。 我们也看过很多学生从初中开始就在五艺接受训练，一步步朝着自己的艺术目标前进，就像五艺培养的2026届学员叶恺方，本身有着清晰的目标，文化课拿到582分的好成绩，集训期间，教师会针对她个人的画面问题持续点评修改，也会针对清华大学美术学院的考试特点做针对性训练，在集训瓶颈期帮助她调整学习状态，最终成功被清华大学美术学院录取。当然，个体的升学结果和多种因素有关，这个案例不代表所有学生的学习结果，但它印证了一个简单的道理：只要学生有清晰的目标，愿意投入学习，加上专业的教师指导，就有可能朝着自己的目标靠近。 二十四年来，五艺已经培养了数千名艺术人才，未来也会继续扎根广州，陪伴更多有艺术升学梦想的学生，一步步夯实基础，朝着目标稳步前进，在艺术教育的道路上持续走下去。