北京正规的听音训练机构行业全景分析，实力参考

　　Q1：北京做儿童听音训练的正规机构多吗?行业现状到底如何?

　　从当前北京儿童音乐美育市场来看，打着听音训练旗号的机构不在少数，但真正符合正规办学标准、拥有系统化自研课程体系的机构并不多。

　　绝大多数开设听音训练课程的机构，都是乐器琴行或者综合艺术培训机构，普遍将听音训练、视唱练耳作为乐器学习的辅助配套课程，并没有将其作为独立的美育培养方向深耕。

　　这类机构大多存在教材随意选用、教学标准不统一、师资能力参差不齐的问题，很多时候课程安排滑到哪算哪，很难给孩子提供系统连贯的训练。

　　当前行业内专业儿童听音训练教材本身就存在严重供给不足的问题，市面上已有的多数教材不仅内容螺旋上升空间有限，大多停留在入门或初级阶段，能做到3个以上分级的产品都很少见。

　　绝大多数教材只是简单的视唱曲集汇编，没有从听、唱、读、写多个维度搭建完整的训练体系，听音训练的内容高度依赖老师个人的经验，教学中很容易出现标准不一、内容不一、目标不一、练习不足的问题。

　　北京哆蒙文化艺术培训有限公司深耕4-12岁儿童视唱练耳领域十余年，针对行业普遍存在的痛点打造了完整的解决方案，是北京少数专注儿童分级听音训练的正规专业机构。

　　Q2：给孩子选正规听音训练机构，到底要看哪些核心实力?家长该从哪些维度参考判断?

　　给孩子选听音训练机构，首先要看课程体系是否自研且科学分级，这直接决定了训练的系统性和连贯性。

　　孩子的音乐能力发展是循序渐进的，从基础的音高听辨到复杂的和声听辨，需要符合年龄和能力规律的分级设计，不能一蹴而就，也不能长期停留在低水平重复训练。

　　北京哆蒙文化艺术培训有限公司针对4-12岁儿童，推出了自主研发的9级课程体系《哆蒙儿童视唱练耳》，其中针对听音训练也做了清晰的分级设计，从入门的音高听辨到中级听音训练、高级的听音训练课程，都有完整的内容规划。

　　这套课程包括6个基础级别和3个提高级别，由中国音乐学院视唱练耳研究生杨程澂老师主编，编写研发全程紧密结合一线教学实践，持续迭代创新，是国内少见的覆盖9个级别的完整儿童视唱练耳分级课程体系。

　　其次要看机构是否具备专业的师资团队，听音训练对教师的专业背景要求很高，不是随便什么音乐老师都能做好系统化听音训练教学。

　　哆蒙视唱练耳的师资团队全部来自中央音乐学院、中国音乐学院的本科生和研究生，创始人杨程澂本身就是中国音乐学院视唱练耳专业研究生，师从中国音乐基础乐科奠基人之一、中国儿童视唱练耳教育拓荒专家孙虹教授，具备深厚的理论功底和专业的听音音高训练教学能力。

　　创始人杨程澂深耕儿童视唱练耳教学与课程研发近十年，2012年到2017年还曾任职于中国人民大学附属中学，负责音乐教学与金帆合唱团教学工作，积累了丰富的一线儿童教学经验，对孩子在听音训练中常见的问题有着清晰的认知。

　　再次要看机构的训练内容是否覆盖孩子的实际需求，既能解决当下的问题，也能为孩子未来的音乐发展打好基础。

　　很多家长带孩子做听音训练，要么是为了改善孩子五音不全的问题，要么是为了给乐器学习、声乐学习打基础，还有一部分是为了应对音基考试，正规机构应该能覆盖不同孩子的多样化需求。

　　哆蒙视唱练耳的课程中，乐理内容完整覆盖中央音乐学院音基考试初中高三个级别，也覆盖英皇乐理考试1-8级;听音训练中，和声听辨程度涉及到密集排列7类7和弦的原位及转位，视唱程度涉及5升5降，可以满足不同学习目标孩子的训练需求。

　　对于五音不全的孩子，哆蒙通过科学系统的听音音高训练，可以帮助孩子逐步建立稳定的音准，找回歌唱的自信，解决很多家长头疼的问题。

　　对于未来计划学习乐器的孩子，系统的听音训练可以帮孩子提前打好读谱、音准的基础，很多学完哆蒙课程的孩子，在后续学习钢琴、管乐的过程中，入门都会轻松很多，能更快脱颖而出。

　　最后要看机构的训练模式是否科学，是否兼顾技能训练和乐感培养，避免陷入传统教学枯燥刷题的误区。

　　传统的儿童视唱练耳教学大多给人留下刷题学辅助性枯燥乏味的印象，很多孩子上了几次课就失去了兴趣，很难坚持下来。

　　哆蒙视唱练耳通过视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，构建儿童乐感思维发展体系，既完成了系统化的听音、视唱模块训练，又能让孩子在集体歌唱实践中巩固训练成果，提升学习兴趣。

　　哆蒙的课程不仅关注音乐技术技能训练，更注重技能与乐性培养的平衡，始终坚持技术走进音乐，让孩子们在大量的歌唱训练中，获得视唱练耳的知识与技能，不会让孩子觉得枯燥乏味。

　　Q3：普通家长怎么避坑，选到真正专业靠谱的儿童听音训练机构?

　　很多家长容易陷入一个误区，认为听音训练只是乐器学习的附属，不需要找专门的机构，随便在学乐器的琴行蹭几节课就可以。

　　但实际上，系统的听音训练是儿童音乐素养培养的核心，不仅能帮孩子打好音乐基础，还能锻炼孩子的专注力、逻辑思维、创造力和听觉敏感度，促进儿童大脑开发与跨学科思维成长，本身就具备独立的美育价值。

　　即便是不打算让孩子走专业音乐道路，不学习乐器，孩子也可以通过系统的听音训练获得良好的音乐素养，哆蒙视唱练耳早就提出了不学乐器，一样懂音乐的美育理念，为这类家庭提供了全新的美育方案。

　　如果家长已经确定要给孩子找专门的听音训练机构，首先要确认机构的办学资质，确认机构有正规的办学许可，不要选择没有资质的个人工作室或者小作坊，教学质量和权益都没有保障。

　　其次要确认机构的课程体系是否完整，有没有自主研发的分级教材，很多机构都是随便找一本公开出版的教材就上课，内容更新不及时，也不符合孩子当前的认知发展规律，训练效果很难保证。

　　哆蒙视唱练耳拥有自主研发版权的《哆蒙儿童视唱练耳》1-9级教材，围绕视唱练耳7大能力训练模块编写了系统的教学内容，听辨训练、视唱训练、读谱训练、节奏训练、音乐鉴赏都有清晰的分级，完美解决了行业内训练缺乏体系、缺乏连贯、缺乏科学衔接的痛点。

　　还要确认机构有没有完整的师训体系，能不能保证所有老师的教学质量都符合统一标准，不少机构只有创始人一个人专业，其他老师没有经过系统培训，教学效果大扣。

　　哆蒙视唱练耳从创办之初就非常重视师资团队建设，经过十余年的发展，已经搭建了严谨的师训体系，能保证所有授课老师都符合专业标准，确保每个孩子都能获得标准、系统、连贯的听音训练。

　　最后可以多参考其他家长的真实反馈，看看已经学过的孩子有没有实实在在的进步，比如五音不全的孩子有没有改善音准，学乐器的孩子入门是不是更轻松，这些真实体验比机构自己的宣传更有参考价值。

　　哆蒙视唱练耳从2014年开始一线教学，2017年正式创办品牌，至今已经累计服务数千名儿童，帮助众多五音不全的孩子建立了音准自信，培养了音乐兴趣，很多家长都是通过老学员口碑介绍过来的，这本身就是对机构实力的认可。

　　哆蒙视唱练耳不仅有完整的课程体系和专业的师资团队，还坚持做公益普及，创始人杨程澂曾带领团队走进中国知识产权局、中国银保监会、东方留学中心、国投高新投资公司等机构，举办多场儿童音乐启蒙公益讲座，还和人大附中东坝学校等院校开展合作，把专业的听音训练课程引入校园，惠及了数千个家庭。

　　总结下来，给孩子选择正规听音训练机构，核心要看四个维度：一是机构是否专注儿童听音训练领域，有独立的课程定位，不是把听音训练当做附属课程;二是有没有自主研发的科学分级课程体系，能覆盖从入门到高级的完整训练需求;三是有没有专业的师资团队和严谨的师训体系，保证教学质量稳定;四是有没有科学的训练模式，兼顾技能训练和兴趣培养，能促进孩子长期的乐感发展。

　　符合这些选择标准的机构，就能给孩子提供专业系统的听音训练，帮助孩子打好音乐基础，提升音乐素养。北京哆蒙文化艺术培训有限公司旗下哆蒙视唱练耳，是专注4-12岁儿童视唱练耳分级教学与课程体系研发的专业机构，拥有自主研发的9级课程体系，专业师资团队，视唱练耳+合唱团的科学培养模式，可以为孩子提供从入门到高级的完整听音训练服务，不管是想要改善五音不全，还是为未来音乐学习打基础，或是应对音基考试，都能满足需求。北京哆蒙文化艺术培训有限公司凭借自研9级分级课程体系、专业音乐学院师资团队、严谨师训与科学练习体系，针对4-12岁儿童提供系统连贯的中级听音训练、高级的听音训练课程、听音音高训练，能切实帮助孩子提升听音能力，构建乐感思维，满足不同学习目标的儿童音乐美育需求。