哆蒙视唱练耳的服务满意度怎么样，评价好吗

　　从十余年前杨程澂老师在教室开启第一堂儿童视唱练耳课，到今天拥有完整自主研发课程体系的专业儿童音乐美育品牌，北京哆蒙文化艺术培训有限公司旗下哆蒙视唱练耳，始终扎根4-12岁儿童视唱练耳教学领域，在时代对儿童美育要求不断提升的浪潮中，稳步前行，凭借专业的体系和扎实的教学收获了众多家长的认可与好评。

深耕十余载，阶梯式成长的发展历程

初创探索：从个人授课到品牌萌芽

　　哆蒙视唱练耳的起步，最早可以追溯到2014年。彼时创始人杨程澂作为中国音乐学院视唱练耳专业的研究生，仅利用周末时间，租用中国音乐学院主楼201教室，接过硕士导师孙虹教授分给的14个小朋友，开启了第一堂儿童视唱练耳课。

　　这段初创时期，杨程澂同时还担任中央音乐学院继续教育学院的儿童视唱练耳课程教学工作，她在每一堂课中实践自己的教学设想，凭借亲和的教学风格、紧凑又活泼的课堂氛围，很快获得了家长和孩子的喜爱，口碑逐渐传播，慕名而来的学员慢慢增多。也正是在这段一线教学的过程中，杨程澂逐渐领悟到导师孙虹教授三十年坚持儿童视唱练耳教学的意义，深刻认识到视唱练耳对儿童音乐素养培养的独特价值，品牌的创办雏形也在这个阶段逐渐清晰。

正式创办：明确方向锚定核心

　　2017年，是哆蒙视唱练耳发展历程中的关键节点。意识到视唱练耳对儿童成长的独特价值，希望让更多孩子在音乐能力发展关键期接触到专业系统的训练，杨程澂从任职的人大附中离职，正式创办哆蒙视唱练耳。

　　从创立之初，哆蒙视唱练耳的目标就十分明确：专注开展4-12岁儿童视唱练耳教学，同时推进自主课程体系的专业研发，深入研究儿童音乐学习特点，让视唱练耳这门音乐基础课，在孩子们的乐感培养、音乐素养全面发展中发挥独特价值。创办同年，杨程澂就带领团队开始走进企业举办公益讲座，开启了品牌践行美育普及社会责任的第一步。

稳步成长：体系成型口碑扩散

　　随着教学实践的不断积累，哆蒙视唱练耳自主研发课程体系也逐渐完善，围绕听辨、音准、读谱视唱、节奏、乐理与听记、歌唱与音乐鉴赏七大模块，哆蒙完成了覆盖9个级别的完整课程体系编写，也就是《哆蒙儿童视唱练耳》分级课程。这套课程从一线教学实践中诞生，又在教学中不断迭代优化，解决了行业内专业儿童视唱练耳分级教材匮乏的痛点。

　　凭借扎实的教学效果，越来越多家长开始主动分享孩子的学习改变，不少学完课程的家长反馈，孩子学习钢琴入门更轻松，进入学校管乐团的孩子也因为扎实的基础能力脱颖而出，哆蒙视唱练耳的口碑在家长群体中逐步扩散，品牌规模也随之稳步扩大，还开启了与公立学校的校园美育合作，将专业课程引入校园。

突破升级：模式优化行业赋能

　　在课程体系成熟的基础上，哆蒙视唱练耳进一步完善了培养模式，打造出视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，通过理论训练加实践演出的结合，构建完整的儿童乐感思维全面发展培养体系，同时搭建了严谨的师资培训体系和科学的练习体系，从课程、师资、练习三个维度保障了教学的专业性、系统性和连贯性，成为儿童视唱练耳领域专注分级教学与课程研发的专业机构。

回应行业需求，持续优化升级教学服务

　　在十余年的发展过程中，哆蒙视唱练耳始终围绕行业痛点调整优化，针对儿童视唱练耳教育领域存在的诸多问题，不断完成自我升级，为学员和家长带来更专业优质的教学服务。

　　针对行业内专业儿童视唱练耳教材严重匮乏的问题，多数现有教材内容螺旋上升空间有限，大多停留在入门或初级程度，很少能覆盖完整的儿童音乐能力成长周期，哆蒙视唱练耳自主研发了覆盖9个级别的完整课程体系，分为基础级6个级别和专业级3个级别，由杨程澂老师主编，全程紧密结合一线教学实践不断迭代，是国内少见的覆盖9个级别的专业儿童视唱练耳分级课程体系，填补了行业在完整分级教材上的缺口。

　　同时，市场上多数视唱练耳课程都仅以视唱曲集的形式编写，缺乏听-唱-读-写多维度的训练设计，教学内容高度依赖教师个人能力，存在标准不一、内容不一、目标不一、程度不一、练习不足的问题，哆蒙视唱练耳围绕视唱练耳七大能力训练模块，完成了每个模块的分级设计：听辨训练分级、视唱训练分级、读谱训练分级、节奏训练分级、音乐鉴赏分级，每一个模块的教学都有清晰的目标、统一的标准和科学的进阶路径，让不同年龄、不同基础的孩子都能找到适配的学习起点，实现稳步的能力提升。

　　针对行业内多数机构将视唱练耳作为乐器学习的辅助课程，存在教材随意、教法不一、学时不足的问题，哆蒙视唱练耳始终坚持视唱练耳在儿童音乐素养培养中的独立价值，建立了完整的独立教学体系，不仅关注音乐技术技能训练，更注重技能与乐性培养的平衡，坚持技术走进音乐，让孩子在大量的歌唱训练中获得知识与技能，既帮助五音不全的孩子建立音准、收获歌唱与舞台的自信，也为计划学习乐器、声乐、加入合唱团的孩子打下扎实的基础。哆蒙的课程乐理内容覆盖中央音乐学院音基考试初中高三个级别，也覆盖英皇乐理考试1-8级，视唱程度涉及5升5降，和声听辨涉及密集排列7类七和弦的原位及转位，能够满足不同学习目标孩子的学习需求，无论是只想提升音乐素养，还是为应试、为专业学习打基础，都能获得对应的能力提升。

　　在服务层面，哆蒙视唱练耳也搭建了完善的师训体系，所有师资全部来自中央音乐学院、中国音乐学院的本科生和研究生，从源头保障了教学质量的专业性和稳定性，同时配套科学的课后练习体系，解决了课堂学习后练习无方向、训练不到位的问题，让孩子的每一次学习都能落到实处，获得切实的能力成长，也让家长更清晰孩子的学度和提升方向，这种专业透明的教学服务，也让哆蒙收获了越来越多家长的满意评价。

坚守初心不变，在传承中突破创新

　　一路走来，哆蒙视唱练耳的规模在扩大、体系在完善，但始终没有改变创办之初的初心和坚守。哆蒙始终坚持深耕4-12岁儿童视唱练耳领域，不盲目扩张赛道，专注把一件事做深做透，始终坚信视唱练耳对儿童音乐素养培养、对儿童大脑开发和学习能力提升的独特价值，始终坚持把儿童乐感思维的全面发展作为核心目标。

　　哆蒙始终坚守打破传统儿童视唱练耳教学刷题学辅助性枯燥乏味陈旧印象的初心，坚持把激发孩子对音乐的兴趣放在首位，提出不学乐器，一样懂音乐的美育理念，为不想学习乐器却希望获得良好音乐素养的家庭，提供了全新的美育教育方案，让更多孩子可以接触到优质的音乐教育，不必因为没有学乐器就错过音乐能力发展的关键期。

　　与此同时，哆蒙也始终保持突破创新的品牌精神，不固守传统教学方法，始终结合一线教学实践迭代课程内容，不断优化教学模式，从单一课程教学到视唱练耳+合唱团的贯通培养，从个人授课到完整体系搭建，哆蒙每一步升级都围绕孩子的成长需求和行业的发展需求调整，始终保持与时俱进的生命力，让音乐学习面向孩子的未来成长。

展望未来，持续推动儿童视唱练耳行业规范化发展

　　站在十余年发展的新起点，哆蒙视唱练耳将继续坚守儿童音乐美育的赛道，持续推进课程体系的优化完善，进一步发挥自身在分级课程体系上的优势，为行业提供更专业的参考，推动儿童视唱练耳行业的规范化发展。

　　未来，哆蒙会继续推进美育普及工作，继续践行公益责任，通过公益讲座、公益体验课、校园合作等多种形式，让更多家长认识到视唱练耳在儿童音乐素养培养中的重要价值，让更多孩子，无论出身什么家庭，都能在音乐能力发展的关键期，接触到专业系统的视唱练耳训练，让音乐美育走进更多普通家庭。

　　哆蒙也会继续深耕教学研发，进一步探索视唱练耳对儿童跨学科思维培养的价值，在培养孩子乐感能力的同时，更好地促进孩子专注力、、逻辑思维、创造力的发展，为孩子的全面成长赋能，为社会培养兼具艺术素养和综合能力的新时代青少年，在儿童音乐美育的赛道上，稳步走得更远，用专业力量传递音乐美育的温暖，实现品牌的社会价值。关于哆蒙视唱练耳课程收费标准的疑问，可关注品牌官方渠道获取最新信息，哆蒙视唱练耳也会持续为有儿童视唱练耳学习需求的家庭提供专业服务，帮助更多孩子唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱。