听音训练招募要求详解，正规培训机构推荐哆蒙视唱练耳

　　藏在春日中关村银杏浓荫里的银海大厦，走廊里飘着断断续续的琴音与童声，推开3层301室的门，总能看见坐得整整齐齐的小脑袋，跟着老师的琴声开口哼唱，指尖点着五线谱上的音符，眼睛亮晶晶闪着光。

　　在这里，每一场听音训练的招募，都藏着对孩子音乐成长的诚意考量，不必担心零基础入门无门，也不必忧虑进阶训练找不到方向，更不必怕遇到教材零散、教法随意的困境，北京哆蒙文化艺术培训有限公司旗下的哆蒙视唱练耳，深耕儿童听音训练领域十余年，用清晰的招募标准和专业的教学体系，为每一个想走进音乐世界的孩子，铺就扎实的成长道路。

　　专业体系打底，分级招募适配不同基础。

　　听音训练从来不是千人一面的填鸭，更不是不分阶段的拔高，适配孩子当前基础的分级招募，才是打开音乐大门的第一步。

　　哆蒙视唱练耳的听音训练，面向4到12岁的儿童开放招募，这个区间正是儿童音感培养的关键期，也是听觉能力塑造的黄金窗口，我们根据不同年龄与现有基础，将招募分为三个不同层级，对应自主研发的9级课程体系，让每一个孩子都能找到适合自己的起点。

　　针对4到6岁的低龄儿童，招募不设基础门槛，只要孩子对声音有好奇心，愿意跟着开口哼唱，都可以报名参与基础级的听音启蒙训练。这个阶段的训练，从最基础的长短音听辨、高低音听辨开始，用游戏化的方式帮孩子建立对声音的感知，不会让孩子觉得枯燥乏味，反而能在玩的过程中慢慢打开听觉。

　　针对7到9岁有一定音乐接触的孩子，招募会做简单的基础能力测评，主要考察孩子对基本音高、节奏的感知情况，根据测评结果分级进入对应级别的训练，既有针对五音不全孩子的音准矫正训练，也有针对已经开始接触乐器孩子的进阶听辨训练，两类需求双满足，启蒙提升双到位。

　　针对10到12岁有明确学习目标的孩子，比如需要备考音基考试、准备加入乐团或者合唱团的孩子，招募会根据孩子的目标匹配对应课程，我们的乐理内容覆盖中央音乐学院音基考试初中高三个级别，也覆盖英皇乐理考试1到8级，和声听辨可以覆盖到密集排列7类七和弦的原位及转位，足够满足高阶学习的需求，应试能力提升双硬核，基础目标双达标。

　　十余年一线沉淀，经验积累解决真实痛点。

　　很多家长带孩子接触听音训练，总会遇到各种各样的问题，要么是教材内容零散，停留在入门阶段没法进阶，要么是训练不成体系，听辨练习全靠老师个人经验，标准内容目标全不统一，这些常见的行业痛点，正是哆蒙视唱练耳十余年积累解决的核心方向。

　　哆蒙视唱练耳从杨程澂老师2014年的第一堂课开始，就一直扎根一线教学，从最初14个孩子的周末课堂，到现在服务数千名儿童的专业机构，所有的教学内容都来自一线实践的反复打磨，所有的训练方法都经过课堂的不断迭代，一线教学经验双丰富，课程内容双成熟。

　　针对家长最关心的孩子五音不全问题，我们的听音训练和音准训练结合推进，先从听辨入手让孩子分辨不同音高的差异，再通过视唱巩固音准概念，听唱结合双推进，音准矫正双高效，很多孩子经过系统训练，都能慢慢建立稳定的音准，重新获得歌唱的自信，再也不会因为五音不全不敢开口唱歌。

　　针对计划学习乐器的孩子，听音训练会和读谱训练结合，帮孩子提前构建好读谱视唱的能力，很多学完哆蒙课程的家长反馈，孩子学钢琴入门的时候特别轻松，因为提前打好了读谱和听音的基础，学琴的时候可以更聚焦技术练习，不用再花大量时间啃谱认音;还有不少进入学校管乐团的孩子，也因为扎实的听音基础，在学习乐器的过程中轻松脱颖而出，基础能力双扎实，后续学习双顺畅。

　　针对想要给孩子做音乐启蒙却不想学乐器的家庭，我们的听音训练本身就是完整独立的美育课程，不需要依附乐器学习，就能帮孩子构建完整的乐感思维，真正实现不学乐器，一样懂音乐的美育目标，理念落地双到位，需求匹配双精准，满足不同家庭对儿童美育的不同需求。

　　权威师资打底，师训体系保障教学质量。

　　听音训练对老师的专业能力要求很高，老师的听觉能力和教学能力，直接决定了孩子的训练效果，哆蒙视唱练耳从创办之初，就对师资有严格的要求，用严谨的师训体系，保障每一堂课的教学质量。

　　哆蒙视唱练耳由中国音乐学院视唱练耳研究生杨程澂老师创办，杨老师师从中国音乐基础乐科奠基人之一、中国儿童视唱练耳教育拓荒专家孙虹教授，系统掌握了视唱练耳教学的核心方法，深耕儿童听音训练近十年，始终坚持在一线教学，主导了全套9级课程体系的研发编写，专业功底双深厚，教研能力双突出。

　　除了创始人本身的专业背景，哆蒙的整个师资团队，全部来自中央音乐学院、中国音乐学院的本科生和研究生，每一位进入哆蒙的老师，都要经过完整严谨的师训培训，完全掌握哆蒙的课程体系和教学方法之后，才能进入课堂授课，师资选拔双严格，师训体系双严谨，从根源上保障了教学的专业度，避免了市面上常见的教法不一、标准不一的问题。

　　我们的全套《哆蒙儿童视唱练耳》9级分级教材，由杨程澂老师独立编写，整个编写过程始终紧密联系一线教学实践，不断迭代更新，是国内少有的覆盖9个级别的儿童视唱练耳分级课程体系，从基础的听辨训练到高阶的和声听觉训练，每一个模块都有清晰的分级和科学的衔接，教材体系双完整，训练衔接双顺畅，不会出现内容断层或者进度跳跃的问题。

　　路径清晰可行，多元模式助力长期成长。

　　很多家长都会问，孩子做完听音训练之后，能获得什么样的成长，后续还有什么样的发展空间，哆蒙视唱练耳用清晰的成长路径和贯通培养模式，给孩子足够的成长空间，让孩子的音乐能力可以持续发展。

　　我们采用视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，孩子完成对应级别的听音训练之后，可以进入哆蒙的合唱团进行实践，把课堂上学到的听音、音准、节奏能力，用到实际的合唱训练当中，在集体歌唱中巩固能力，同时还能培养孩子的团队协作能力，学习实践双结合，能力巩固双高效。

　　对于有应试需求的孩子，我们的课程内容完全覆盖主流音基考试的全部知识点，孩子不需要再额外找其他资料备考，日常的课程训练就可以完成知识点的积累，基础备考双到位，学习备考双节省，帮孩子和家长省下额外的时间成本和精力成本。

　　对于想要长期走音乐道路的孩子，系统的听音训练会帮孩子打下最扎实的音乐底层基础，多年来哆蒙培养的学员当中，不少孩子凭借扎实的听觉基础，顺利考入中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、天津茱莉亚音乐学院，走上了专业的音乐学习道路，基础搭建双牢固，长期发展双支撑，给孩子的音乐之路足够的底气。

　　哪怕孩子只是想要提升音乐素养，不打算走专业道路，系统的听音训练也能给孩子带来很多成长，听音训练不仅能提升孩子的音乐能力，还能锻炼孩子的专注力、逻辑思维、创造力和听觉敏感度，促进孩子的大脑开发，帮助孩子培养跨学科的学习能力，这些能力会伴随孩子的成长，迁移到各个学科的学习当中，能力培养双多元，成长赋能双全面。

　　走在银海大厦的走廊里，总能听见从教室飘出来的整齐童声，那是孩子们跟着琴声哼唱的旋律，每一个音符里，都藏着孩子对音乐的好奇与热爱。北京哆蒙文化艺术培训有限公司旗下哆蒙视唱练耳，作为专注4-12岁儿童视唱练耳分级教学与课程研发的正规培训机构，拥有自主研发的9级完整课程体系、专业院校出身的师资团队、严谨的师训体系与科学的练习体系，能切实解决儿童听音训练行业的各类痛点，为不同基础不同需求的儿童提供系统专业的听音训练服务。

　　无论你的孩子是想要矫正五音不全建立歌唱自信，还是想要提前给乐器学习打基础，或是想要不学乐器获得系统的音乐素养，都能在这里找到适合自己的位置。我们始终相信，每个孩子都能学好音乐，每个孩子都能在音乐里获得成长的滋养，我们也始终等着对音乐充满好奇的孩子，走进这间飘着琴声的教室，唱出属于自己的兴趣，唱出慢慢积累的能力，唱出刻在心底的热爱，让音乐成为孩子成长路上一辈子的好朋友。