2024.01.07 17:04
这才是真正的高品质幼儿园
文章来源：神州加盟网
摘要:
好环境是高品质幼儿园的首要因素。蒙特梭利说：“环境是幼儿教育的优先要义。”0—6岁期间，幼儿处在“心智性吸收”阶段，处于一生中重要的“敏感期”，会感官把幼儿园环境中一切事物“照单全收”。
一、好环境
好环境是高品质幼儿园的首要因素。蒙特梭利说：“环境是幼儿教育的优先要义。”0—6岁期间，幼儿处在“心智性吸收”阶段，处于一生中重要的“敏感期”，会感官把幼儿园环境中一切事物“照单全收”。因此，评价幼儿园是否高端，环境很重要。
教室环境不仅要明亮、整洁，更重要的是，是否配备丰富的“玩、教具”，这点是由于幼儿的教育特点（实物化、玩中学）所决定的。教室外的环境也有一定要求，不仅要符合功能性，更要符合教育性，真正好的幼儿教育是“全环境教育”，“一草、一木皆教育”。另外，安全可靠，高品质的游乐设施也是不能少的。
二、大教育
教育理论是幼儿园的灵魂，幼儿园的一切教学活动都是围绕教育理论展开的。真正的高品质幼儿园，一定要有先进的教育理论作支撑。虽然家长不必精通幼教理论，但是一般的教育理论概念要懂得，这里有一个简单的方法供家长参考。先进的可以考虑选择“蒙氏教育”，这是一套已有百年历史，历久弥新，当今世界上先进、科学的幼教理论体系。跨世纪经过二十年探索，中西合璧，创造了式“跨世纪蒙氏教育法”，目前全国有八百多家幼儿园在采用此教育理论，教育成果十分显著。
三、强师资
教师是幼儿园的重要教育因素。“老师出高徒”用在幼儿园有点夸张，但道理是一样的，只有不错老师才能教育出不错的孩子。高品质幼儿园老师一定真正喜爱孩子的，她们热爱幼教工作。二是她们必须专业，懂得教育理论和操作方法。跨世纪幼儿园和儿童之家的老师完全做到了这两方面，被家长称之为“不是妈妈，胜似妈妈”，被同行称之为“年轻的幼教”。
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