家委会项目组： 托管项目家长服务组意见怎么写

1、建立渠道，了解家长真正需求幼儿园应及时听取家长对保教工作的意见和建议，不应该等到问题严重之时，才想到要专门组织人员采取补救措施。因此，除了每学期集中听取家长意见之外，应创设多种途径及时收集家长对幼儿园保教工作的意见和建议。可利...展开全部

其他答案:努力被

家委会项目组： 中学生家委员会都干什么-百度知道

寒假来临了，中学生在寒假干些什么呢？这是摆在各位家长、学生面前的一件大事。作为一名中学老师，我和家长的心情一样，很关注这个问题，希望孩子们能过一个有意义、有价值的假期。 正如著名教育专家王金战先生所说：现在的中学生，身上背着“三座...展开全部

其他答案:家长委员会，顾名思义就是由家长代表成立的组织，作为与学校沟通的桥梁，关注学生的教育。家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。 家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境 ；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。 扩展资料 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》要求建立中小学家长委员会，以推进现代学校制度建设。《纲要》第13 章内容为“建设现代学校制度”。其中提出：“适应中国国情和时代要求，建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。” 在该章第41 条“完善中小学学校管理制度”中，专门提出“建立中小学家长委员会”。温家宝总理在全国教育工作会议上所作的《强国必强教 强国先强教》的讲话中指出：“中小学还要建立家长委员会，不断完善学校科学民主决策和评价机制”。 建立家长委员会，必须从制度建设上打好基础，并通过改革创新办实办好。2009年12月，山东省颁布实施《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》，明确要求全省所有的中小学建立规范的家长委员会。 2010年3月，山东省设立家长委员会建设管理研究项目组，省教育厅行政主导、青岛出版集团资助、北京关爱家庭中心组织实施，以政府、企业、专业组织三方合作推进，已有一些学校从中得益。 参考资料来源：

家委会项目组： 小学班级家委会可以组织哪些活动

组织一些亲子活动现在的孩子跟父母沟通的时间越来越少了应该让家长一起参加活动比如二人三足啊就可以一家都参加了。

其他答案:负责任的推荐青天寨农庄，我们周南梅溪湖中学3个班都是选择在青天寨农庄搞定的，他们上午安排孩子们集体拓展活动，中午的饭菜非常好吃，下午还玩了真人cs，树上探险几好玩的

家委会项目组： 幼儿园家委会活动内容

活动为让幼儿园的各项工作，要让家长参与到幼儿园的管理中，作为幼儿教育者，家长也承担着重要的责任，家委会活动可以让家长走进课堂做老师，参与教育教学，也可以进行行风监督……

其他答案:1、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰 2、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产。——英国商人 3、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫·托尔斯泰

家委会项目组：请问你知道家委会是干什么的吗？你加入了吗？

现在但凡家有学童的家长，都知道，孩子学校里面有个家委会。

那么这个家委会到底是干什么的呢？您加入了吗？

第一、家委会成员的确定，家委会的定位和组成

这个家委会，其实就是家长委员会的简称。一般一个班四五十个孩子，会有一部分孩子的家长，通过自荐、竞选或者老师指定的方式，组成一个班级的家长委员会。

家委会的职责，就是成为家校沟通的桥梁。学校有什么事情，可以通过家委会代表，传递给所有学生家长。学生有什么事情需要沟通，也可以由家委会统一收集意见、建议后，和任课老师、班主任还有学校沟通。

这样，学校不用和一个班所有学生的家长一一沟通，也避免了家长重复的问题重复提，极大节省了沟通时间，也大大提高了沟通的效率。

一个班级的家委会，通常会有几个到十几个家长组成，这些家长是有分工的。一般来说，有一个家委会的会长，他是和学校的主要沟通人，所有学校的指示等，主要是由会长进行传达。

同时，也有会计、出纳、采购、后勤、宣传、策划、安全教育平台等等其他家委会成员，分别负责相关家委会工作。

我的儿子读小学四年级，我也是家委会的成员。我们学校里，家委会两年一次换届，我是在儿子小学三年级时被老师指定加入新一届家委会的。主要负责安全教育平台的相关工作。

老师选择家委会成员，其实也要看家长的工作时间，比如家长是全职工作的，还是全职在家的宝妈宝爸。另外，也看工作情况。比如我的工作就经常接触电脑，上网比较方便，所以给我分配了查看和统计学生的安全教育平台学习这个工作。

第二、家长加入家委会的好处

本来，我不觉得加入家委会有什么好处。只是觉得，既然老师都开口让我进入家委会了，不能驳老师的面子。而且，我的工作，统计一下安全平台，也花不了很多时间，虽然有时候统计费点事，但也不是太难，能够完成。就这样答应了下来。

后来慢慢的，我发现，加入和不加入家委会，还是有区别的。

首先，加入家委会，关于学校的信息确实是来得快一点。

因为很多事情， 比如要组织什么活动，要推选学生什么的，可能都是家委会成员首先知道消息。如果有心让自己孩子参与这些活动的话，可能确实更便利一些，可以提早准备。

其实，由于家委会的家长，平时确实还是比其他家长额外付出了很多。

比如要在下班后的休息时间，去学校给教室布置主题黑板报；节假日活动，要提前策划采买组织；要花很多心思去统计某个费用的收取情况给学校汇报等等。人之常情，老师也觉得这些家长付出了很多，可能也会多少照顾一点家委会成员的孩子。

最后，有的市、区教育系统，还会评选四星级和五星级家长。

一般是一个评分表，有三个栏目，包括学生评价、家长自评、老师评价。通过这三项的综合打分，一个班评出一个五星级家长，两个四星级家长，有奖状，学校还会利用升旗仪式等时候专门颁发奖状。在这方面，也基本都是家委会的家长，得到星级家长的比例比较高。

(图片来自红星新闻）

第三、家长加入家委会，对孩子的影响

家长加入家委会后，可能会更关心班级的事情。一般家长，如果工作忙，对班上的事情，真的可能不闻不问，就算老师发通知，都可能漏看到。可家委会的家长，肯定不行。班上的大小事情，就没有不参与的。

看到爸爸妈妈都对班上的事情这么上心，家里的宝贝不可能不感受到，也不可能不受到影响。最大的影响，就是他们也会逐渐开始自发关心班级的事情。

比如，最近班上换届选举班委，我问了下孩子，发现不管大队委、中队委、还是小队委，担任家委会委员的这些家长朋友的孩子，很多都在队委行列。而有些成绩很好、品学兼优的孩子，由于家长不担任家委会职务，反而落选了。

说实话，我也不知道这和孩子家长是否担任家委会职务有直接关系。但不可否认的是，如果家长是家委会成员，孩子多少也会更关心班级的事情一些，也许这也对他们竞选班委有所帮助。

比如，我儿子就经常问我，安全教育平台出新课没有？他们班完成的情况怎么样，还有哪些同学没完成？我要是不做这项家委会工作，他是绝对不会问的。

第四、关于家委会也会有一些负面的信息

比如，最近看到一个对家委会的调查，调查结果很具有代表性。

调查显示：70.3%的受访家长称家委会给自己带来了一些困扰。具体来看,52.5%的受访家长担心评优奖励等机会更容易偏向家委会的孩子；51.5%的受访家长觉得家委会的孩子受到更多关注和照顾；48.4%的受访家长称家长之间相互攀比,家委会变“名利场”。此外还存在“本应由教师承担的责任转嫁到家长身上(40.2%)”“孩子的事情交由家长办,不利于学生自我管理和成长(34.7%)”“家委会变成班级的义工,处理各种琐碎事务(26.4%)”“家委会不被理解,费力不讨好(16.5%)”“家委会越权,代行学校或教师的职责(10.6%)”等担忧。

其实，只要有家委会存在，关于家委会的各种争议和讨论就不会终结，上面列举的这些问题，也实实在在是我们普通家长的担忧。

做任何事，其实都有正、反两面的影响。“欲戴皇冠，必承其重”。

如果您觉得参加家委会，锻炼了自己的能力，也给孩子争取了机会，那就不要在意别人的风言风语。如果您觉得，加入家委会，纯属浪费时间，吃力不讨好，对自己和孩子都没有提升，那就在合适的时候退出，也不失为一种洒脱。

这对孩子也是好的，通过我们大人的经历，让他知道，这世界，凡事并不尽如人意。要有能力去接受好的，也要有心理准备去承受差的。

总之，人的生命长度是有限的，在有限的生命里，尽量多去体验一些没有体验过的事情，不管感受是好还是坏，都能够增加生命的广度和宽度。您觉得呢？

家委会项目组：学校开展课后服务，然后组织家长成立家长委员会，由家长委员会收取费用合理吗？

我感觉学校的这种做法欠妥当。

首先，学校教育和其他工作有所不同，学校教育不能够完全的按照八小时工作制来衡量。现在，很多学校实行的是八小时工作制，尤其是一些大城市孩子到了下午三四点钟就放学了，那么放学以后家长还上班，那么，问题就来了。谁来接孩子，谁来照顾孩子，谁来看管孩子，这些都是一系列的问题，我感觉学校里啊，如果完全的按照八小时工作制来实行的话，其实，相当于把学生监管的这个大包袱推给了社会，推给的家长。会增加更多的人力物力，造成不必要的麻烦，增加百姓的负担。

第二，对开展课后服务的老师采取灵活机动的补偿措施。课后服务当然不同课堂教学。课后服务的内容应该以文体活动为主，也可以让学生自己在教室里，这样就不需要那么多的老师来管理他们。可以采取轮流值班的方式来看管学生，也可以让音体美老师带领着他们去活动。对这些值班的老师或音体美老师就可以采取弹性坐班制度，晚退晚来或者轮流休息。这样让老师得到适当的休息补偿，他们也不会有怨言。

第三，让家长会敛钱的方式其实还是一种变相的乱收费。延长课后的工作时间增加了老师的工作量，那么，给老师一定的补偿是合理的，但是这个钱应该是地方政府来统筹拨款，而不是直接向学生家长收取，很多大城市都是按照这样的方式实行的，我感觉这样做，具有一定的合理性。如果学校里直接伸手向家长要钱，或者是通过家长会来向家长收费，这都是属于乱收费。不要说，家长会收费了，它就是合理的，家长会可能受学校的影响，或者家长会很可能它仅仅代表那几个家长的想法，而并不能证明所有的家长没有怨言。

春秋老师说教育，关注教育话题。如果你也对此类话题感兴趣，那么请关注我，以获取更多有趣的内容，谢谢。

家委会项目组：儿子上二年级了，班主任要求家长积极加入家委会，为班级做事情，这样做有益处吗？

首先，我肯定地跟您说，配合老师的工作，为班级做点贡献，对你家孩子有利无害。咱们换位思考，如果我们是班主任，肯定也希望得到家长的支持与配合，毕竟老师的精力是有限的，她的重心放在教学上，所以很多班级的事务需要家长代劳，这也是为什么要成立班委的原因之一。

我的孩子和你家的一样，刚刚上二年级。刚上小学时，孩子他们班是自荐当班委的。我当时觉得自己没有那么精力参与班上的事情，也是没有意识到当班委的意义，所以并没有报名。我是上个学期加入班委的，是老师和家长邀请加入的。因为我家孩子刚上小学时，不适应环境，总是哭闹。那些日子，我和老师的沟通很密切，非常理解老师的不容易。所以，只要班上有事情，我都会第一个站出来帮忙，也取得老师和其他班委的信任。班上要开展一些活动，也会征求我的意见，大家觉得我不在班委群里沟通不方便，就把我拉进去了。孩子当了一年的小学生，我确实为他们班做了好多事，复印试卷、打扫卫生、购买文具、活动策划

..........我都参与了。当然， 我也是有私心的。因为自家孩子太闹腾，经常给老师找麻烦，我要是不再帮班里做点事，孩子可能就更会被冷落。我在用我的行动告诉老师们，我非常重视孩子，也在努力配合他们解决孩子的问题。人心都是肉长的，老师也确实感受到了我的不容易，对孩子也多了一些包容。身为一位老母亲，我短时间里解决不了孩子的情绪问题，我只能尽自己的努力寻求老师的理解，希望她们对孩子好一点点，尽快消除孩子入学时的焦虑。后来加入班委后，我和老师的沟通更密切了，她有一些想法也会和我商量，让我真正感受到老师对家长的那份信任，也是这样，她也开始关注我孩子的问题，不时地给我一些建议。

我用我的经历告诉你，加入班委对您和孩子都有好处。毕竟，孩子小学要读6年，要想和老师保持密切的沟通，班委无疑给您创造了许多机会。只要您平时花些时间，帮助班里做些事情，老师会感激您的配合与支持，会更加努力地教好我们的孩子。与其同时，我觉得我们应该为孩子做个好榜样，用我们的行为影响他，让他也成为愿意为集体贡献的一员。我经常和孩子说，你在学校要多帮助同学和老师，所以擦黑板、扔垃圾这些小活他都会抢着干，小家伙的集体感在我的熏陶下，越来越棒了。

所以我建议您加入班委，平时抽些时间为老师为班级做点贡献。