「物理小项目」 生活中的物理课题

物理小项目： 生活中的物理课题

物态变化 熔化： 固态→液态 【吸热】凝固： 液态→固态 【放热】汽化： 液态→气态 【吸热】液化： 气态→液态 【放热】升华： 固态→气态 【吸热】凝华： 气态→固态 【放热】物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state）...展开全部

其他答案:科技创新的，这个有点难度啊！ 我可以给你个思路，你看看周围有什么不合理的地方，可以通过小革新就可以改变的，依此为契机，向下延伸，就能找到好课题了！

其他答案:醋酸钠高浓液体凝固、液化时的放热吸热应该适合，不过初二研究热力学还是有挑战性的。因为你才是物理学的基础。光线在液体中的折射也是个好实验，有个最近比较新的实验是利用激光笔（这个都玩过吧）穿过液滴，投影中能够看出液滴中的微生物，你可以延伸一下。

其他答案:当你带着眼镜斜着眼看一个一个大物体的竖直的棱的时候，有没有发现两个临近的棱一条泛红，一条泛蓝，你可以深入了解一下

其他答案:惯性实例也很多

其他答案:研究摩擦力方向

物理小项目： 初中物理小课题研究-作业帮

可以研究生活中的物理现象，如物态变化；还有如何进行课堂的先学后教，还有如何进行组装实验.

物理小项目： 物理小实验

实验一 观察扩散现象 准备一杯冷水和一杯热水，将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中，试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异，想一想这说明了什么问题？ 实验二 感受大气压 取一个空的铝质易拉罐及...展开全部

其他答案:请你用大塑料可乐瓶制成一种物理实验器材，并简述制作过程及用它所演示的物理现象。 解析：塑料可乐瓶具有透明、易开孔切割、瓶壁较薄等特点，虽软却很有弹性，同时又有较大容积。利用它可做以下实验： ①取一塑料可乐瓶，在瓶子的侧面距瓶底的不同高度上，用小铁钉钻几个小孔，然后往瓶内装满水。通过实验探究可发现，从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而演示了液体内部压强与深度有关的现象。若在可乐瓶体同一平面的不同方向上，用小铁钉钻很多小孔，然后往瓶内装满水，可看到水从不同的小孔向各个方向喷出，这证明了液体内部向各个方向都有压强。 ②往塑料可乐瓶内装半瓶水，在瓶底用铁钉钻一小孔，可看到水从孔中喷出。若这时让塑料瓶自由下落，可看到水不再向外喷出。这就验证了水的失重现象。 例2利用注射器，你能做哪些实验？ 解析：注射器对于我们来说并不陌生，若能开动脑筋，利用它“活塞能拉动”、“封闭一部分气体”等特点也能做不少物理实验。 ①用手指堵住前端小孔，另一只手用力向外拉活塞，会感到很费力。若停止用力，活塞就会退缩一段距离，这就验证了大气压的存在。 ②拿一支注射器，把活塞推到底部，用手指将前端小孔堵住，把活塞拉到注射器的中部。然后，把注射器浸人水中，移开手指，就会看到水进人注射器内部。这就验证了抽水机的原理—它是利用大气压来工作的。 例3 给你一张纸，适当添加一些辅助器材，你能做哪些实验？ 解析：纸对同学们来说是再普通再平常不过的，然而利用它却能做许多物理实验，你想体验一下探究的乐趣吗？ ①找一铁块，将它放在纸上，迅速地拉动纸片，可看到铁块保持静止，此实验可验证铁块具有惯性。若慢慢地拉动铁块，可使它由静止变为运动，因为铁块受到了摩擦力作用，可见力可以改变物体的运动状态。 ②用一张纸与装满水的杯子，可做水和纸不掉落的“覆杯”实验，从而验证了大气压的存在。 ③用纸做一个纸锅，加人适量的水，放在酒精灯上加热，过一段时间后，虽然水会沸腾，但纸锅却不会烧坏，这验证了水在沸腾时，虽吸热但温度却保持在沸点不变的结论。 例4 若你手中有一根钢锯条，你能利用它做实验验证哪些结论？ 解析：钢锯条在力学实验中经常遇到，认真思考可发现它能验证如下结论： ①将钢锯条拨动发出声音，说明声音是由于物体振动产生的。若在振动的钢锯条旁放一支点燃的蜡烛，会发现烛焰在摇晃，这说明声音具有能量。 ②用力按锯齿，手会感到疼，这说明力的作用是相互的。若用力按钢锯条，可将钢锯条压弯或折断，这说明力能使物体发生形变。 ③将钢锯条向前抛出去，钢锯条能继续向前飞行，这说明物体具有惯性。用力推桌面上的钢锯条，能使它由静止变为运动，这说明力能改变物体的运动状态。 例4 若你手中有一根钢锯条，你能利用它做实验验证哪些结论？ 解析：钢锯条在力学实验中经常遇到，认真思考可发现它能验证如下结论： ①将钢锯条拨动发出声音，说明声音是由于物体振动产生的。若在振动的钢锯条旁放一支点燃的蜡烛，会发现烛焰在摇晃，这说明声音具有能量。 ②用力按锯齿，手会感到疼，这说明力的作用是相互的。若用力按钢锯条，可将钢锯条压弯或折断，这说明力能使物体发生形变。 ③将钢锯条向前抛出去，钢锯条能继续向前飞行，这说明物体具有惯性。用力推桌面上的钢锯条，能使它由静止变为运动，这说明力能改变物体的运动状态。 例5 给你一支削好的圆铅笔，请用它设计两个物理小实验。 解析：这是一道很好的培养同学们观察、实验和创新能力的开放型实验题，现将答案收集整理如下： ①用食指和大拇指分别压住铅笔的两头，两手指压痕深浅不同，说明压强的大小与受力面积的大小有关。手指压铅笔尖时手指也会感觉到疼痛，这说明力的作用是相互的。 ②用细铁丝绕在铅笔的一端或将图钉压人铅笔的一端，使之竖直漂浮在水或其他液体中，根据铅笔浸人液体中的深度，可判断液体密度的大小。 ③将细铁丝密绕在圆铅笔上，然后用尺测出n圈细铁丝的总宽度d，则可求出细铁丝的直径d=d/n ④将一小灯泡、电池和铅笔芯用导线串联起来，让导线的一端与铅笔芯的一端接好，另一端在铅笔芯上滑动，以改变铅笔芯连入电路的长短，发现灯泡的亮度发生改变，此实验能说明滑动变阻器的工作原理。

物理小项目： 设计一个初二物理小实验

我不清楚亲你是哪个版本的，所以我就给你测滑动摩擦力的大小的那个吧。探究滑动摩擦力和哪些因素有关实验器材：弹簧测力计1只、木块、比较光滑的木板、粗糙木板、重物1个实验步骤：1、用弹簧测力计水平拉木块在比较光滑的木板上匀速拉动2、在桌面上...展开全部

其他答案:这个实验能符合你的条件。 材料：1.饮料瓶一个（要够硬，如：可乐瓶、激活，脉动等）； 2.开水 ； 3.冷水； 步骤：1.将开水倒入瓶中，摇晃瓶子； 2.打开瓶盖，倒出水，盖上瓶盖（注意：要快！！）； 3.用冷水浇在瓶上。 现象：瓶子瘪了（小心安全）。 结论（原理）：因为开水气化成水蒸气，后又浇冷水使之液化，瓶内气压变小，瓶外的大气压将瓶压扁。

其他答案:神奇的小面人，一个烧杯，一个面人，在水中加一定的盐让面人浮起，再用手堵住烧杯口，面人就沉，再手松，又浮

其他答案:液体压强实验 一个瓶子扎几个小孔，并往里面装满水。其中一根胶管插入一个小孔，胶管的另一头连着一个漏斗。我们会发现此时水没有往外流。但我们从漏斗里面往瓶子里灌水，会发现水从小孔里面流了出来。 原因是外界的大气压与瓶内的液体压强相等，所以水没有流出来。当我们往漏斗里注水时，间接的使液体的深度增加了，液体深度越深，液体压强越大。当这个液体压强大于外界大气压时，瓶内的液体就会从小孔流了出来。

其他答案:实验 水分蒸发的速率控制因素的目的 实验步骤 问题：哪些因素会影响蒸发速度的人 2。建立假设：假定的温度水平的速度会影响水的蒸发 设计： ①实验材料：酒精灯，两张幻灯片，两个镊子，胶头滴管，烧杯装满水的 br />②实验方法：用一个胶头滴管吸取少量的水从烧杯中，滴入2-3滴的水，包括幻灯片上燃着的酒精灯上的两个幻灯片，镊子夹，观察两个载玻片上蒸发速度 ③注：酒精喷灯幻灯片，用外焰加热前加热到预热两片玻璃之间的幻灯片有一定的距离。 ④意见：警灯激烈的幻灯片水分蒸发更快的速度比下载幻灯片在室温下蒸发的水的用具。 得出结论 温度越高，水蒸发的速度更快 实验室工作人员：***

物理小项目：用身边的物体能做什么有趣的物理小实验？

1、 惯性实验在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。

2、做压强实验用手捏鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。

3、做浮力实验将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。

4、力可以改变物体的运动状态只用铅笔，将铅笔扔出，铅笔将由静止运动起来，说明力可以改变物体的运动状态。

5、重力的存在和方向将铅笔从高处自由丢下，铅笔将竖直向下落，说明铅笔受到重力的作用，竖直下落说明重力的方向是竖直向下的。

6、浮力产生原因用较大的可乐饮料瓶剪掉底部，留下上半部倒置，将黄色乒乓球压在瓶颈处并注水，乒乓球不会浮起来，然后用手或瓶盖将瓶口封住，由于球和瓶之间渗水，当球下部集满水后，乒乓球会很快上浮。

7、吸不走的饮料准备一个干净的试管，在橡皮塞中插入一根干净的细玻璃管，在试管中装满饮料后，用橡皮塞将瓶口密封好，然后请同学用力吸，结果任你怎样吸，饮料就是吸不出来。这是由于没有大气压的作用，瓶中的饮料压不上来。

8、演示微小形变在乒乓球上打一孔并插入一支透明细胶管或玻璃管，内装有颜色水，用手挤压球两侧，可看到管中水位明显发生变化：说明体积变化，即球向内有形变。

物理小项目：一个简单的物理小实验，初二的，材料简单点，上课前自己表演的那种？

二、这只气球会爆炸吗？ 把一只气球吹足气，系紧口子。

再用一块透明胶布（橡皮膏也可）贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸？ 你也许认为气球要爆炸了吧！其实，气球不会“啪”的一声炸掉。在一般情况下，用针扎破气球，气球肯定会爆炸；现在的情况不同，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。是什么道理呢？ 原来气球扎破时，溢出的空气造成一股压力，橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡胶脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力，所以气球不会“啪”的一声爆炸。这个实验的原理，已经被人们运用到了生产实践中，防爆车胎就是据此原理制成的。自己动手试一试

物理小项目：生活中的物理小实验都有哪些？

那是说不全滴。说几个好做的吧：

1、小孔成像

硬纸上用针扎一个小孔，点亮一个蜡烛，让烛焰通过小孔在白墙上成像。

最好夜晚关灯做。调节烛焰到针孔的距离，观察像的变化。

2、找一个温度计，对着温度计扇扇子，观察温度计的示数是否下降；再将温度计的玻璃泡上涂一些与室温相同的水，观察示数是否下降。

3、找一个注射器，用一只手握住注射器并用手指将针头一端的小孔堵住，另一只手向外拔注射器的活塞。看能否拔出来。

解释你所观察到的现象。