「少儿考级项目」 少儿舞蹈考级一级到十级内容是什么 急求答案

少儿考级项目： 少儿舞蹈考级一级到十级内容是什么 急求答案

普及型级别：一级（4-5岁）；二级（5-6岁）；三级（6-7岁）；四级（7-9岁） ；五级（8-10岁）；六级（9-11岁）；七级（10-12岁）；八级（11-13岁）；九级（12-14岁）；十级（13-15岁）半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年第十二级（...展开全部

其他答案:汇聚了大陆港台歌手最好听的经典老歌，从欧美经典老歌到粤语经典老歌，从60年代70年代到80年代90年代，每一首都是一段回忆，听腻了快餐式的网络歌曲，就回到经典老歌里

其他答案:中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术 （滚翻 ）以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。这套教材是北京舞蹈学院中国舞训练体系的一部分。课程第十级的水准接近舞蹈学院附中二年级；十一至十三级课程是舞院附中课程的通俗化和简化

少儿考级项目： 幼儿舞蹈考级好考吗？1-3级

好考的，如果你参加了一些大型的项目。比如校园春晚、艺术节等等，最低会给7级。（跳完舞就直接算考级了）你是新学舞蹈的吗？如果你的基本功和技巧都比较扎实，建议你考6级以上。特别是9级，管3年，据说还可以加分。你看你现在是什么年级了。

其他答案:你在哪学的，问教孩子的老师，没有老师带着的学生是不能考的。同时老师必须要有中国舞的执教资格证才能带学生去考试。

少儿考级项目： 小孩子舞蹈考级有什么用途

当然有很大作用！ 舞蹈考级是对舞蹈者的荣誉凭证. 以后想成为老师的话，就可以带自己的学生去考级，没有考级的老师是不可以带学生考级的！ 如果可以成为一个很高舞蹈级的学者，自己也可以申请一个舞蹈考级考点，自己当考官. 不管考不考级，都要参加...

其他答案:这只是一个衡量学习成果的标准而已.

其他答案:可以锻炼身体，也可以培养孩子的兴趣，让孩子全面发展。

其他答案:可以培养他啊 如果他喜欢，考的好的话，可以增强他的自信心

其他答案:对以后的发展是又影响的。

其他答案:在孩子还小的时候开始学习舞蹈是一个很好的时机，对于将来的发展有很大帮助，自身有技能有特长可以提高人的审美感官，因现在的水平发展【6岁】的孩子可以达到四级的水平！考级是一种证明，也会让孩子产生一种不断进取的精神！

其他答案:跳舞是可以锻练身体。保持好的身材。又可以让小孩子吃一点苦。。。考级是让孩子有自信。

少儿考级项目： 少儿参加舞蹈考级考级到底有什么用

学舞的孩子到底要不要参加考级呢？父母都希望自己的孩子多才多艺，学到的技能越多越好，再加上中国舞最能培养气质，纠正孩子的不良体型，于是便成了家长眼中的“宝贝”。可是，随着学习舞蹈的热潮，有多少家长能真正认识中国舞，对中国舞考级了如指...展开全部

其他答案:舞蹈考级有用也没用。有用的是小孩提高一些兴趣、家长有了说话的准头、老师能拿回扣、运作者可以赚钱。舞蹈考级就是量化标准，艺术一有量化标准还能发展吗？考级太功利真是没用。但目前社会就这样只能清者自清浊者自浊。——位舞蹈老师的回答

少儿考级项目：请问儿童美术考级有些什么内容？

美术考级能否开办是争议最多的。目前开办美术考级的基本分为绘画和书法两大类。绘画包括素描、国画、水粉画、水彩画和油画、儿童画等。和音乐、舞蹈考级的参与者以青少年为主相比，美术考级面对的对象中，成年人更多一些。

能否开办儿童绘画考级，是争议的焦点。赞成的意见是，儿童绘画考级是以儿童自愿参与为原则，以自学为基础，以评比、认定为方式，进行启发式，诱导式和参照式的教学。通过考级能够发现某些违反儿童正确性的教学的缺陷，然后通过对业余美术教师的培训，将其引志到正确轨道上去。同时，考级对儿童是一种良好的激励机制。儿童有自己的童趣、童心，充满了想象力。但这种想象力往往处于原始的、朦胧的状态，需要通过考级予以鼓励、保护、引导和点拨，否则儿童的绘画会在自发的状态下慢慢失去童趣。

中国美术学院吴山明教授认为，孩子的绘画是从随意的兴趣和发挥想象力的儿童画开始的，随着年龄的增长才逐渐转向正规的绘画训练。由浅入深地学习一些绘画的基本规律，然后逐步转向成人绘画学习，这是孩子本身智力发展的自然结果。在这个过渡中，需要教师们十分精心地调理，要尽力保护孩子们对绘画的兴趣，从目前状况看，在这个过渡期，往往有时孩子感到绘画规律（如形体、结构、透视等）的学习较枯燥而失去一些很有才华的孩子，考级工作直接接触喜欢绘画的孩子们，有可能在这方面为孩子们绘画学习的发展起一些推动作用，共同为有潜力的孩子们提供帮助。

反对儿童画考级的意见也很尖锐。专家认为，儿童美术教育是启蒙教育，儿童绘画的本质，是通过美术学习和美术创作的过程，使包括审美感受、情感体验、创造才能、美学判断等在内的人格获得全面发展。因此，儿童美术教育重要的是过程而不是结果。考级势必把儿童绘画教育导向技能教育的价值取向，当成粗浅的技能训练，而忽视儿童绘画教育中更为重要的方面，如广阔的文化视野、气质的养成、情操的陶冶，培养等。儿童绘画考级客观上是引导儿童过早地面向专业，用统一的标准，把儿童的兴趣往功利的路上赶，有违素质教育的精神。绘画不仅需要技能技七同时又是一种创造，需要人的综合素质，包括文化素质、对社会的了解、思想和精神品格等，再加上对色彩和造型的敏感，才能决定他能不能成材。儿童绘画是儿童想象力和创造力的随意发挥，即兴的成分多，有很大的不稳定性。考级拿统一的"规则"和"范画"作标准，又有统一的教材，同时用画一张画的办法去认定儿童一个阶段的绘画逼上一条"大一统"的道理，扼杀了儿童绘画的多样性与创造性，这种做法很不科学，违背了儿童心理和儿童绘画教育的规律。

中国美术协会儿童美术委员会主任杨永青表示，儿童美术教育不是专业美术教育而是素质教育。儿童画要让孩子喜欢，培养的是兴趣、创造性和想象力，而不是在技巧上追求千篇一律。用统一的标准去面对千差万别的孩子，去面对不好评判的个性化创作，是不好打分的。杨先生呼吁不要在经济利益驱动下只看到市场看不到孩子；不要只为赚钱而泯灭了艺术家的良知。

针对美术考级，首都师范大学美术系教授杨景芝认为，对学龄前及9年义务教育阶段的孩子来说，儿童画不适宜考。因为这阶段的美术教育是素质教育而不是单一的美术技能、知道传授。儿童感知、表现世界的方法是多种多样的，用统一的模式去衡量规定孩子的画作，只能是扼杀了儿童的天真想象。但对有志于从事美术专业学习的成人来说，考素描、色彩应该是可行的，这些都有具体的专业规定和技能技法要求。

但是我们如果把考级花的那么多的钱，每考一个级最少80，最高到120，你要考到10级你要花多少钱，第二为了考级考得好，你就必须上考级培训班，去买大量的教材，甚至于他给老师打点什么东西，让你顺利过去，国家的考级政策只服务了一小部分人，你比赛还不一样，你愿意参加就参加，这样的话使得很多连学费都交不起的，但是照样有天分的孩子排除在考级之外，这样合理吗？所以这个考级对于普及美术教育在公平竞争方面，我觉得首先是很不够的，是弊多余利的。然后一点更重要的考级的问题，第一艺术是不能这样考的，艺术是不能一级一级规范到所谓的高和低的这样的，而且把所有的人规范到最后，我觉得咱们就没有艺术了，不可能热爱艺术，因为现在艺术教育，现在国际国内都一样，首先是艺术知识，艺术审评，审美，然后是技能这几个，考级能解决什么问题？解决他审美的问题，解决他情感的问题吗？解决公平的问题吗？都不能解决。

有人说考级可以看老师的水平，这个我当时就争论了，我说我们国家的问题是老师需要培训，老师需要一定的职称的这种比较完整的一种检验和提高，而现在考学生是倒置了，应该是帮助老师提高，首先是帮助老师提高，因为老师还来不及提高，你马上考他的学生，绝对是越考，效果适得其反，因为你没有足够的条件来做这件事情，然后你考不了老师，老师只好迎合考级的要求去教学，然后老师又对家长加了压力，本来艺术不应该加压力，加了压力让他考上级，然后你又拿着钱，你不给他送上去行吗？然后家长又把考级又加到孩子的身边变成压力，本来压力就很大，现在然后艺术又层层加压，现在大家都在考级的面前增加了压力，所以我觉得这个绝对是主要的问题，而不是说能够使得大家更爱艺术，而且很多考官已经非常清楚的感受到，很多小孩说我考完了，我就不想再接着学了，因为太枯燥了，不是自己真正的兴趣所在。

更重要的问题是，第一，艺术是不能这样考的，艺术不能一级一级规范到所谓的高和低，那就没有艺术了，人们也不可能热爱艺术。现在，艺术教育在国际国内都一样，首先是艺术知识、艺术批评、审美，然后是技能这几个要素，考级能解决什么问题？解决他审美的问题？解教育公平的问题吗？还有一个评估，现在我们美术教育最重要的是评估的，评估是决定你方向的标准，这样一个问题，正好在这一点上，考级是强调量化评估，尽管它出了好多好多的条例，来说明里面有变化，但艺术本身是不能这样量化的，这个原创性的艺术是不可以这样。都不能解决，然后有人说考级可以看老师的水平，这个我当时就争论了，我说我们国家的问题是老师需要培训，老师需要比较完整的一种检验和提高，而现在考学生是倒置了，首先应该是帮助老师提高，因为老师还来不及提高，却注重考学生，越考越适得其反，老师只好迎合考级的要求去教学，很多小孩说我考完了，就不想再接着学了，因为太枯燥了。最早提倡考级的，也有学术上的一些讨论，支持考级的一些人，以为这样对孩子有好处，有很多误区的认识，不是所有支持考级的全是为了钱，有的没有拿到钱，那么我希望这样的一些力量能够重新思考一下，对孩子们，我们考级的目的到底是什么？

少儿考级项目：少儿拉丁舞考级内容？

拉丁舞考级没有分1-9级。而是铜牌、银牌、金牌、金星一、金星二。这样来考试的。

掌握的技能就是从铜牌需要恰恰组合、银牌需要伦巴、金牌需要牛仔组合。

少儿考级项目：请问儿童美术考级有些什么内容？

1、“少儿美术考级考试”实际上和公共英语等级考试一样不是专门给少儿举办的等级考试，因为不限年龄、不限学历报考而受少儿的普遍欢迎，它可以对照理解为“国家美术等级考试”―――目前，美术考级涵盖了包括国画（山水、花鸟、人物）书法和西画（素描、速写、水粉、水彩、油画）在内九个专业，每专业均为1至10级，级别数越高水平越高。2、美术考级考核标准基本上划分为十个级别，四个档次。1～10级，级别数越高水平越高。大致说来，1～6级重在测试参加考级人员对美术基本规律的把握程度和对事物认知感悟的能力，7～10级重在测试参加考级人员的艺术创作水平和综合素养的高低。