「教材编写项目」 如何编写校本教材？（编写的具体流程）

教材编写项目： 如何编写校本教材？（编写的具体流程）

1、网查阅有关资料，翻阅校本行动研究和校本课程开发有关专著，了解有关编写校本教材的先例；2、向学生了解他们对课程题材方面的需求。3、着手写作时，没有前人成功的范例可供借鉴，可以选择有关课程行动研究和校本行动研究的有关理论为指导有用的...

其他答案:进行课程改革，其中的一个重要内容就是编写校本教材。笔者认为这是个很好的项目，出于对此项目的关心，本人就如何编写校本教材谈谈自己的一些观点。所谓校本教材就是以校为本，根据自己学校的情况、自己的办学指导思想，按照学生的知识结构，以学生的发展为基础，自行开发出来的特色课程。能否开发好校本教材，不仅关系到学校教育资源能否充分利用，也关系到课程改革的成败。鉴于此，笔者谈一点自己的观点：一、校本教材的编写首先要体现学校的传统与特色每一个学校由于办学历史、环境、师资及管理方式的不同，必然形成各自的传统，校本教材的编写应继承和发扬学校的光荣传统，体现学校特色。笔者所在学校是一个已有二十多年历史的完全中学。虽然建校时间不是很长，但却是完全中学中开展各类课程全、课程开展较好、经验丰富的一所学校，目前在完全中学中，校本教材是我们的传统与特色。学校一直以来非常注重校本教材的开发，而校本教材的编写则更是一大特色。二、校本教材的编写应注重与课题研究的紧密结合校本教材的编写并不是盲目的、随意的，而应是通过精心设计方案，扎扎实实的、通过反复论证的。我校校本教材的编写要特别注重与课题研究的紧密结合，做到理论研究与实践操

教材编写项目： 教材编写的依据是什么-编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的...

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是：课程标准 。

教材编写项目： 教材的编写形式为项目式有的是章节式是什么意思-百度知道

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教材编写项目： 教材的编写形式为项目式有的是章节式是什么意思

可能是让你删除二、这个内容中的项目符号和编号吧，因为如果是自动的项目符号和编号的话，缩进等不好调整，如果要去的话也简单，在工具栏上单击 图片所示位置就可以去掉项目符号或编号了

其他答案:没看懂什么意思？

教材编写项目：教材编写有什么要求？

一、教材内容应具有鲜明的思想性和教育性

二、教材内容应具有知识性和味性，贴近学生生活

三、教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务

四、教材的编排应具有科学性，和规范性

教材编写项目：教材编写的基本要求是什么？

教材编写基本要求

?1、教材应努力运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点阐明自然科学和社会科学的基本规律，教材应该没有政治性错误，符合党和国家的方针政策。

?2、教材应该以本门课程在教学计划中的地位和作用为依据。教材的内容应

该符合教学基本要求，包括学习本学科所必须获得的基础理论、基本知识和基本技能，同时，也可以有一些加深加宽的内容。

???必须保证教材内容的科学性。概念的说明，原理的论证，公式的推导都必须正确，数据的引用和现象的叙述，都要有充分可靠的依据。

必须注意基本内容的系统性，根据本学科的内在联系，使各部分之间紧密配合，前呼后应。

?3、教材应该具有与本学科发展相适应的科学水平。要根据本门课程的性质和任务，注意更新教材内容，反映现代化科学技术的新成就。

4、教材必须贯彻理论与实际相结合的原则，以利于培养学生分析问题和解决问题的能力。在做法上，可以通过对实际问题，实验结果的分析，作出科学的抽象和概括，讲清基本概念；通过实际问题或有关专业的实例来说明理论的实际意义，应用条件和适用范围；通过联系实际进行运算、绘图、实验技术等基本技能的训练，等等。

?5、教材应该贯彻“少而精”的原则。要认真精选内容，做到主次分明，详

略适当。不要贪多求全，或者不减内容，只在叙述上追求简练，致使学生难以理解。

?6、教材内容的安排，应该与有关课程密切配合，适当分工，避免互相脱节

和不必要的重复，既要充分利用和巩固学生已有的基础知识，又要为后续课程准备条件。

?7、在保证教学基本要求前提下，鼓励编写不同学术观点和不同风格、不同改革试验的教材，做到各有特色，互相促进。

?8、教材要做到文字通顺，说理清楚，避免繁琐，便于自学。图表要准确、清晰，与正文密切配合；计量单位要采用国际单位制，必要时可与其他计量单位并用；名词、术语、符号等应该符合国家的统一规定，还没有统一规定的可以采用习惯用法，但全书中应该一致。

?9、实验教材应该符合教学基本要求，具有相应的科学水平，注意反映现代化科学实验技术。

????注重应用理论知识综合解决实际问题的能力，

培养学生科学研究方法和技能的训练。既要有充分数量的基本实验，也要有一定数量要求较高的和综合性的实验。

????所有的实验，必须是经过验证的，要做到条件充分、数据正确。

????实验指导书的每个实验项目都应该规定目的、仪器设备、方法步骤和对结果的要求，但是必须详略得当，富于启发性，以利于培养学生独立工作的能力。

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