「报项目」 什么是报表项目？ 爱问知识人

报项目： 什么是报表项目？ 爱问知识人

报表项目由会计科目组成，做凭证时是写科目，报表是按项目分析填列，有的可以按科目直接填比如实收资本，有的则要分析填列打个比方，货币资金=现金+银行存款+其他货币资金，应收账款这个项目是由应收账款\预收账款分析填列。

报项目： 报项目、申请项目认定企业应该具备哪些条件？

每一个计划的要求均不相同，所应具备条件需根据当年申报要求来确定，就科技类项目而言企业应具备的基础条件至少为：有技术、有团队、有销售、有管理的四有企业。

其他答案:1、怎样选择课题 课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。这是押宝式的选题，很难评上。 申报课题应有三个条件： 第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。 除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地，把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来，然后把这些文章按内容分成几类，掌握这些情况，对申报这个领域的课题非常有利。 第二，对申报的课题有实地调查的资料，或总结人民群众创造的经验资料。也就是说，申报的课题要有特点，没有实地调查的资料就没有特点，如湖北省一个单位申报的一个课题：《山区乡镇政权建设研究》，他们除调查了湖北省山区的情况外，又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇政府情况，有这些实际资料，谁也拿不到，只有这个单位才能拿到，这就说明有特点，必须批。西北师范大学王宗礼申报的《西北地区少数民族政治意识研究），他把西北牧民的政治观念、意识资料情况掌握了，就评上了。此外，广东中山大学及一些教学科研单位有关“珠江三角洲”各个方面的研究；江苏省的教学科研单位关于“苏南模式”的研究等课题都容易被评上。 这些都说明，申报课题，要有实际调查。到实际中去，有实际调查的资料才能申报出你所报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。 第三，申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说，我们申报课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是 说，申报的课题要符合“课题指南”的范围。 全国社科基金是每年制定一次指南，教育部的课题是每个五年规划，委托各学科学者制定五年规划的咨询报告，提出五年内各学科应研究的主要问题。 为什么必须符合“课题指南”的要求呢？因为“课题指南”所提出的题目都是当前需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题。特别是重点课题是国家急需研究的问题。如我们政治学科提出的“行政体制改革”问题，因为十一届三中全会以来，我国进行过几次行政机构改革，但哪次也不彻底，原因是没有正确的符合国情的行政体制改革的理论做指导。 所以我们申报的项目一定要不脱离指南，不是说必须和指南上的一模一样，但也要围绕指南来选题。 2、课题论证 课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。 怎样论证？我们看论证的主要几点： 第一，你为什么要研究这个课题； 第二，你所研究的课题，主要解决什么问题； 第三，解决主要问题的难点是什么，怎样解决，如何突破； 第四，前期成果。 所以在论证的时候一定要考虑周到，能让评委很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么，难点是什么，表明你可以解决。 3、课题组成员 课题组成员的材料是衡量课题组成员的水平能否完成课题任务。有过这种情况，课题组只有申报者一个人，或者成员水平不高而被拿掉。 为什么对课题组成员这样重视？因为当前的课题研究应当是集体研究，一个人或两三个人，很难研究出精品的。只有大家合作，互相讨论，发挥集体智慧才能出精品。如我们组织几位博士研究符合中国国情的公共管理理论。经过初步合作讨论，都觉得收获很大。一个人单独研究是不行的。我们曾经碰到过这种情况，论证得非常好，课题组成员仅一两个人被拿掉的。 课题组成员要很好地搭配。 第一，研究实际问题的课题，成员中除理论工作者外，应包括一些实际部门的工作人员，这样便于调查。 第二，研究基础理论的课题，成员中应有这方面造诣较高的教授，还要有从事这领域理论研究的具有博士学位的青年学者。 最后，讲一下教师的课题观念问题。我们要树立课题观念。我是经常到国内一些学校去，遇到很多教师同我交谈，主要谈他们现在做什么课题。有的是国家、教育部或省、市被评上的课题，多数是在从事自己学科领域自立的课题，无论问哪位教师，特别是青年教师，他们都有课题，课题观念很强。 我希望，我们文科教师要增强课题观念。把课题研究作为一项重要职责，这对有国家、教育部或省、市课题的教师完成课题是必要的；对没有课题的教师，应自立课题，这对今后申报课题是重要的。 同时，还应认识到教师进行课题研究是提高我们科研能力的重要途径，也是提高教学质量、指导研究生所需要的。如果教师自己没有进行过课题研究，怎么会指导好研究生？因此，我衷心希望我们文科教师特别是青年教师，增强课题观念，多拿课题，多做课题，根据课题进行研究，推动教学与科研工作的发展。

报项目： 项目申报到底有什么作用？

简单来说，可以用“名利双收”来概括；具体而言，主要包括如下四个方面：1、资金支持通过项目申报可获得几万至上亿的资金支持，既包括无偿资助、贷款贴息等形式，也会有银行贷款、股权投资等形式。那么到底有多少资金可以去争取呢？WIND统计数据显...展开全部

其他答案:简单来说，可以用“名利双收”来概括；具体而言，主要包括如下四个方面： 1. 资金支持。通过项目申报可获得几万至上亿的资金支持，既包括无偿资助、贷款贴息等形式，也会有银行贷款、股权投资等形式。 2. 荣誉称号。通过项目申报可获得政府职能部门颁发的荣誉称号，便于企业挂牌上市融资、参与政府采购、对外宣传推广等。 3. 政策倾斜。通过项目申报可获得众多对企业发展大有裨益的优惠政策，包括企业所得税减免、固定资产购置补助等。 4. 政府推广。通过项目申报可让职能部门了解申报单位及其项目和成果，其效果相当于在职能部门中做相应的广告。

报项目： 列报项目是什么意思？ 爱问知识人

如房产，原用于生产经营，计入固定资产。现在用于出租，计入投资性房地产。就满足了企业经营业务的性质发生重大变化，变更财务报表项目的列报能够提供更可靠、更相关的会计信息，改变了财务报表项目的列报。

报项目：看我报什么项目好？

适合申报哪种项目，这个就要参考你公司的基本情况了，比如销售收入、专利情况、研发情况、人员情况，再对比相应的项目申报文件，进行分析，最后才能确定适合报的项目，你可以找项目申报专业人员针对你们公司做项目计划

报项目：运动会被别人给我报项目我就是不去参加有错吗？

这个我必须来答一答，至今想到还是很生气。 本人身高170+，不胖甚至有些小瘦，但运动神经很发达，本人女的。 在大一大二时我还想着为分院争光就主动报了运动会项目，并且获了奖。到大三时由于平时在做兼职，并且运动会期间来例假不方便所以那一年没有报项目。辅导员就在班级群里艾特我，鼓动我去参加运动会。我委婉地说最近身体不舒服今年就不报了。他又劝了几句，可能是因为那一年报的人比较少，都大三了所以没有多少人参加，我还是婉拒后就放下了手机去做别的事了。 后来回来看到室友一脸无语的表情看着我，让我看群里，我才发现辅导员发了一句： 就你这虎背熊腰的还装林黛玉身体不舒服？ 群里一片安静，只有这句话明晃晃地扎我的铁。不对，扎我的心。 ？？？ 你看看这还是辛勤的园丁是学生的表率吗？ 我长得高体育好就理应我去参加运动会？身体不舒服就说我装林妹妹？？？ 哇吼，当时真是气炸了。

报项目：报了一个项目，说已经立项了是什么意思？

工程立项一般是在发改委或者计委，如果你报的项目对方说已经立项，很有可能是项目名称有冲突。所以换个名称再提交立项申请，应该没有啥问题了