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【问道游学之七】航天研学营!3天沉浸式学习,探索、亲自实操、实践发射多级火箭飞天

2024.03.06 15:06

文章来源:浙江省饮料工业协会公众号

摘要:

WELCOME TO多级火箭发射带领孩子走进火箭的世界 漫漫太空的奥秘,像所有...

WELCOME TO



带领孩子走进火箭的世界


漫漫太空的奥秘,像所有人都想追逐的星光一样吸引我们。随着中国空间站的建造、中国航天事业的不断飞跃,航天事业逐渐成为了很多中国少年的梦想。

“多级火箭发射”五一营将带领孩子走进火箭的世界,多级火箭飞天的奥秘、奇妙的身体构造、动力的蓄能过程、发射后的空中分离与精准开伞,每一分一秒都充满了视觉的刺激和心灵的震撼。我们一起上演一出太空版的速度与激情,一起体验体验很多只有在电视上才能看到的情景。


课程安排充实有趣



课程的精彩环节

很想知道


01


沉浸式体验

兴趣是最好的老师,零距离观看触摸各类航天器,品尝航天员食品,来一场超级飞行放飞梦想,用系列沉浸式体验项目点燃学习的发动机。

02


卫星探秘

见识中国首颗科普卫星备份星

见识是最好的教科书,近距离观看微纳卫星这颗“千里眼”,原来有那么大的本领,感觉好神奇,眼界真的会限制想象力。

03


云图拍摄

遥测卫星拍摄云图,预报天气

亲自操控卫星地面站遥测卫星信号,拍摄卫星云图,为火箭发射提前预报天气。置身于电视上才能看到的情景,体验“音画传情、咫尺天涯”。

03


航天大讲堂

空间站总体专家亲临现场授课,榜样引领前行的方向。

03


火箭文物复原

复原第一枚大型火箭(可带走)
在经过一步步观察、构思、设计、动手后,每位同学不仅能完成世界上第一枚火箭导弹的复原,还能在此过程中学习航天总设计师的空间思维。

03


火箭制作

协同完成火箭制作与系统检查

系统学习多级火箭结构与飞行原理,多级火箭的动力舱密封设计、尾翼安装、分离装置的安装与测试、伞舱及降落伞设计与安装,每一步的操作都决定发射的成败,每一步决策既要有团队协同意识,还要有航天总设计师的系统思维。

03


多级火箭发射

完成多级火箭发射与回收

制作火箭的最终目的是能够成功发射升空,具备“先进”的分离和回收技术的火箭,如果能在升空后精准分离、降落伞顺利打开并安全降落,那才算完美。如何保证火箭垂直发射、如何保证整个火箭的压力上得去等需要解决的问题,跟大火箭的发射没有区别。学习100次的理论,不如一次真实的工程实践,学以致用方能乐此不疲。

飞天奥秘

沉浸体验

探索实践


权威


每班配置1名专业军事教官,负责学生的安全管理。配置3-5名专业航天助教,负责协助指导学生完成项目任务,24小时陪同学员的生活和作息。

课程专家



刘从玉,中国空间站总体设计专家,毕业后进入钱学森担任过院长的中国空间技术研究院工作,曾参与中国首次无人、载人空间交会对接重大国家工程(神八、神九、神十、天宫一号、天宫二号)、曾担任中国空间站总体方案与数字化设计第一责任人。

长期从事航天科普科创教育,曾荣获解放军武器装备科研进步二等奖、国家航空航天教育科研一等奖。

一线授课老师

(部分)


金 石,武汉大学遥感通信专业研究生。参与中国数颗科普卫星研制与发射,负责卫星配套STEAM课程的开发。


徐国娟,华中科技大学研究生,教育专家,先后供职于华中科技大学与武汉江汉区教育局。十余年教育实践经验。


曾启帆,航天科普课程研发专家,研发的课程多次被评选为广东省“精品课程”。参与全国首颗中学生科普卫星发射。


罗 贤,中南财经政法大学研究生,全程参与恩来星科普发射,负责多个基地课程体系设计、研学实施流程设计。


食宿安全放心选择

文章来源:浙江省饮料工业协会公众号

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