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新华网 | 她们是教师,也是母亲

2024.09.27 15:16

文章来源:忆像教育

摘要:

红黄蓝教育及其前身创建于1998年,以爱心和责任深耕儿童教育20年,为0-6岁婴幼儿和家庭提供优质学前教育指导与服务。




在平凡的教师岗位上,有2万余名热爱孩子和教育事业的红黄蓝人, 她们遍布全国300多个城市, 用行动诠释着老师的爱与责任。 她们守护在孩子身边, 一天又一天,一年又一年, 斗转星移,唯有爱不变……
15位教育工作者, 15个不同的故事, 15种不同的人生, 带给我们的是同样的感动。 这种感动缘于对孩子的喜爱,对教育的热爱,以及对教师这个职业的坚守。
在此,让我们向广大战斗在教育战线上的老师们说一声:老师,辛苦了!

让孩子与环境对话 李蕾 幼儿教师 教龄19年


学龄前儿童的教育不仅仅在课堂上,她所看到、听到、感受到、体验到的一切都是教育。当孩子走过我们幼儿园的每一条走廊、每一个角落,她的语言里总会带一些对于环境的描述,想法或者联想。这就是我所追求的“生活即教育”,让教育元素流淌在每个角落,让孩子与环境对话。



蹲下来,走进孩子的内心 赵丹亚 幼儿教师 教龄18年


我教过一个孩子,他脾气有些暴躁、自理能力和自控能力比较弱,但我还是相信他跟其他孩子一样,都是可爱的天使。我花了很多时间陪伴和观察这个孩 子,并且引导班级小朋友平等地对待他,跟他一起做游戏。经过一个学期的努力,这个孩子慢慢地融入集体。我坚信:孩子不会辜负任何一份爱,只要付出终有收 获。



对得起一声“妈妈” 王霞 幼儿教师 教龄16年


我带过最小的孩子只有1岁3个月,吃饭、喝水、穿衣服、换尿不湿,都需要照顾。曾经有人问我,给孩子清理便便会不会觉得臭,我觉得这根本不是一 个问题。他们都是我的孩子,哪有妈妈嫌弃孩子拉臭臭的?当你陪着孩子一起成长,感受他们一点一滴的进步,不会觉得辛苦,而是满满的幸福。



平等对待,用心陪伴 陈雪 亲子教师 教龄15年


从事幼教工作15年,我遇到过各种各样的孩子,开朗的、安静的、调皮的、暴躁的、爱打人的……不管是哪种孩子,我都会平等对待、用心陪伴,慢慢 地总会看见孩子的成长和变化。每个孩子都是天使,我们是天使的守护者,我们要用爱心去陪伴、鼓励和引导每一个小天使健康、快乐长大。



梦想在坚强中成长 刘丹 幼儿教师 教龄12年


2003年红黄蓝建立第一家幼儿园,我有幸成为第一批幼儿老师。从那时开始,每隔两三年我的职业生涯都会有一个转折,从带班老师、招生顾问、艺术团团长到幼儿园园长。我是用12年的时间完成了别人30年的路程和挑战。只要是对孩子的成长有帮助,对园所的发展有帮助,我都愿意去面对,去承担。



只要用心去爱就会听到回声 段锦 幼儿教师 教龄7年


我们班曾经有一个男孩,3岁的时候父亲就去世了,母亲整日忙于生计。为了让孩子有一个完整幸福的童年,我主动承担起一部分照顾他的责任,有好几次妈妈出差,孩子都是跟着我到宿舍休息的。现在这个孩子已经上小学了,还经常发照片跟我分享校园趣事。对我来说,这就是幸福!



我的生命与孩子息息相关 潘胜男 亲子教师 教龄12年


我教过一个离异家庭的小宝宝,说什么也不愿意进教室,只同意跟着奶奶坐在教室外面,但是他又很好奇,所以我给他留了一条门缝看着课堂。每次上课 前趁别的小朋友还没有来,我就陪他在教室里玩耍,慢慢地他开始熟悉环境,信任老师。经过3个月零2周,这个孩子终于走进教室。正是这样的一件件小事,让我 的生命跟孩子息息相关,愈加丰盈。



因为爱,所以懂 赵亚静 亲子教师 教龄11年


爱孩子就要懂孩子,这句话说起来简单,做起来很难。我至今还记得最初上课的时候,总是因为孩子们课堂上的种种意外表现而不知所措。这么多年过去 了,我也练就了一双火眼金睛,只要孩子的一个眼神或者一个动作,我就能知道他想要干什么,是饿了还是困了,是有些困惑还是正在思考。我想这就是老师特有的 本领吧。



我教过最小的宝宝只有6个月 李飞 亲子教师 教龄10年


我没有孩子,却有一大堆儿女,他们就是我们园的小朋友。我教过最小的宝宝只有6个月,上课的时候还不会坐,现在已经要上小学了。每年都会有很多亲子园毕业的孩子过来玩,有时候喊我‘干妈’,有时候喊我‘飞飞’,不管哪种称呼,我知道在他们心里,我就是他们的好朋友,是最亲的人。



每个孩子都有自己的成长节奏 王璐 亲子教师 教龄9年


其实,每个孩子都有自己的成长节奏,但是家长的比较心理往往会给孩子带来负担。我曾经教过一个漂亮的小姑娘,2岁了还不怎么开口说话,奶奶一着 急就凶她,结果孩子越害怕越不敢开口。我了解情况后,及时跟家长沟通,共同为孩子创设一个鼓励的引导环境,很快小姑娘就跟同龄小朋友一样爱说话了。有时, 耐心等待也是一种爱。



做孩子成长的“维他命” 邱晗 亲子教师 教龄7年


我曾经问孩子们,如果用一种水果来形容老师,你希望我是什么?孩子们的答案五花八门,我第一次发现原来在他们心中,我是如此的不一样。我岂能辜 负这份独一无二的爱?这7年,我教过的孩子有几百名,我记得他们每一个人的名字,爱好,甚至包括上课时可爱的小动作。我的梦想很简单,就是做孩子们的“维 他命”,陪伴他们健康、快乐长大。



没有周末的日子也很精彩 李志娟 亲子教师 教龄5年


每个双休日,是亲子园最忙的时候。从教5年来,我几乎都是早上6点出门,晚上8点下班,从来没有周末。偶尔在家休息,脑海里也总想着园里的孩子们,心里更是惦记着工作上的大事小情。很多人问我累不累?说真的,不累是假的,可是每当看到孩子们高兴地扑进我怀里,再累都值得。



最重要的是“我还有用” 蔺玉华 教龄40年 红黄蓝教育机构副总裁,工会主席,红黄蓝源工场项目公司总经理


干了一辈子幼教工作,我乐在其中。在红黄蓝创办第一所幼儿园时我就加入了,这一干就是10多年。在这里,我总感觉有学不完的东西,使不完的劲儿。只要是对孩子的成长有帮助,我都愿意去汲取、去挑战,这也是我在60多岁还奔赴沈阳筹建我们那里三所幼儿园的原因。其实,到了我这个年龄,生命的价值不再是名、利、权,最重要的是——我还有用,我还有勇气和能力去挑战,去追逐梦想。



让教师遇见最美的自己 张澜 教龄30年 红黄蓝教育研究院常务副院长


红黄蓝早在1998年创建之初就组建了教研中心,后升级为教育研究院。无论从重视程度还是专业性,红黄蓝的教研工作都是行业中的佼佼者。我毕业 于北京师范大学学前教育系,从本科到博士,以及两度作为访问学者到美国伯克莱大学心理学系学习深造,深感学习研究的重要,学前教育质量提升离不开教师队伍 专业化。我非常开心加入红黄蓝这个团队,帮助教师更好地成长,遇见最美的自己。



给孩子们一个艺术的童年 董焱 教龄14年  红黄蓝艺术团团长


每个孩子天生都是艺术家,让孩子像艺术家一样生活,是我最大的梦想。为了这个梦想,我离开了高校的讲台,来到红黄蓝,作为红黄蓝艺术团的团长,我和团里的老师们一起打造更丰富的艺术课程。我们有一个心愿,那就是要让红黄蓝全国园所的孩子们在幼儿时期就开启艺术之旅的教育。


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