2024.09.27 15:25
史燕来受邀出席中国婴幼儿发展论坛,分享红黄蓝儿童早期发展实践经验
文章来源:忆像教育
红黄蓝教育及其前身创建于1998年,以爱心和责任深耕儿童教育20年,为0-6岁婴幼儿和家庭提供优质学前教育指导与服务。
中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长,红黄蓝教育机构创始人、总裁史燕来出席“早期发展,普惠先行——普惠下一代婴幼儿早期发展论坛”并发表主题演讲,分享早教机构在推动儿童早期发展领域的实践经验。
普惠下一代婴幼儿早期发展论坛演讲嘉宾
史燕来围绕“儿童早期发展之探索与实践”这一主题,对比分析了国内外婴幼儿早期发展从兴起到发展及其现状,指出我国儿童早期发展的现状是以早教机构服务为主体,政府、企业、社会组织的力量共同推动,尚未形成国家层面的公共政策体系。在儿童早期发展领域,早教机构只有守住“良心”与“自律”,真正从家长和孩子的发展需求出发,通过专业的科研引领、有效的服务支持和产业价值延伸,才能永葆生命力,早教行业也才能健康、有序地规范发展。
红黄蓝教育机构创始人、总裁史燕来女士做主题演讲
当中国早教机构已从“迅速扩张期”过度到“提升品牌、扩大规模”阶段时,“用户思维”和“探索精神”便成为企业的必备能力。史燕来从红黄蓝近20年的教育实践经验出发,分享了儿童早期发展的目标、模式、特色,以及困境和突破。她提出,以教育服务、连锁发展、社群经济为基础的全价值链布局,是红黄蓝快速发展的独特秘笈。
在价值链体系中,最核心的是教育服务,我们的教育内容和产品是否遵循儿童的发展规律,如何给予孩子适合的教育,满足儿童不断发展的需求,让孩子感觉到被爱、被重视、被理解,这才是早教的意义所在。在专注课程研发的基础上,引入连锁发展的理念和思路,搭建科学完善的标准化和信息化管理体系,依托督导和培训进行标准化的落地、反馈和改良,通过评价和激励实现可持续发展,全面进行管理系统的升级。
社群经济是未来儿童早期发展的重要趋势,一家优秀的早教机构离不开亲幼互动、家园共育、社区服务的融合与发展。在红黄蓝的儿童早期发展探索中,以家庭教育为基础,以园所教育和社区教育为桥梁,为婴幼儿家庭提供必要且多元的补充和提升,帮助孩子建立安全、自信、快乐的特质,让孩子更好的适应未来世界。
普惠下一代婴幼儿早期发展论坛座无虚席
史燕来梳理了未来儿童早期发展的重要趋势:一是社区化,走进社区和家庭,创建新型社区化家庭服务;二是普惠化,建立政府主导,社会协同,专业支持的多层次服务体系;三是标准化,建立管理、内容、培训、系统、评估等多维度的标准化管理体系,实现跨区域管理;四是个性化,借助新媒体,提供个性化便捷服务;五是家长主体与对象身份重点化,家长既是家庭教育的实施主体,也是儿童早期教育服务的主要对象。
“做教育的人都是有爱的,是爱让我们走到一起。希望用我们坚定的爱,陪伴天使的成长!”史燕来表示,未来红黄蓝将继续立足0-6岁儿童早期发展平台,借助资本之力和互联网之翼,坚持责任领航,科研引领,服务创新,管理升级,为广大婴幼儿家庭搭建园所、家庭、社会和谐互动的“教育金三角”,打造“以IP为核心,需求为导向”的儿童教育生态圈,让越来越多的中国孩子享受适合的爱与教育。
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