正在学习阶段的孩子练字有什么好处

现实生活中你会发现，身边的同学、同事，10个里面起码有8个可以说是字写得很烂，尽管不是涂鸦，但也难登大雅之堂。归根结底，就是从小学字的时候一定没下多少功夫。那么，作为一个正在学习阶段的孩子而言，练字对他而言将有什么好处呢？   　　第一，规范文字。   　　“孩子写字潦草，作业、卷面不整洁，歪歪扭扭……”仿佛已成为了家长和老师常挂在嘴边的一句话，孩子写字不规范，也成为了教育界的一大痼疾。因此，把字写规范对一个孩子而言是非常重要的。孩子从小练字，都是先从标准的汉字字体练起，也就是汉字规范字。练规范字就就像学习汉语要从标准普通话学起一样，讲究字正腔圆，吐字清晰，按标准要求发音，不可以带有方言腔调。对于学生升学而言还能够提升考试成绩，中、高考卷面字迹美观，可加分。   　　第二，提升学习积极性。   　　古语有云：“是金子一定会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现，按照老师的一贯做法，为了让每个小朋友都好好写字，一定会把字写得好的学生的作业在班里展示，并当众夸奖，还会让每个小朋友都向他学习；老师知道了，家长也就马上知道了，父母会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上，亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子。孩子被表扬得多了，自信心会提升，学习的积极性自然会提升，因此产生一个良性循环。
    　　第三，提升素养。   　　鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而产生的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并不是可望不可及，因为它就在眼前。除此之外，书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。在这个流程中，潜移默化地培养了艺术素养。字写得好，即是欣赏又可与人切磋，可陶冶人的高尚情操，提升文化品味。此外，在写字时经常会使用许多优美的诗词、警句还有名人名言，这样积累多了，还能够提升自身的文化修养。   　　第四，冶心静气。   　　练字写字时，要求对比笔画，必须要准确到位。要求书写者必须平心静气，全身心地投入，一丝不苟地去写，心里稍有波动动作就会变形，笔画就达不到精美的要求。假如说书法可以表情达意的话，那么练字的流程表达的应该是淡泊镇定，静雅和缓的心境，心浮气躁的人压根就写不好字。俗话说，养身要动，养心要静，练字既有动，又有静，所以是最好的养生之道。   　　“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿，俗话说“字如其人”，一手漂亮的字不仅使人赏心悦目，而且会使我们一生受益无穷。所以，为了孩子将来，赶紧让孩子把字练起来吧！