[学习能力] 培养孩子的学习能力，要顺应天性

　　在许多成人眼里，认为孩子越早学会背唐诗、会做加减法、会说流利的英语就是孩子学习的知识。而实际上，从孩子出生的第一天，就开始学习如何吸吮母乳，然后是学习抓、握、爬等肢体动作，甚至顽皮、捣蛋这些大人不认可、不理解的行为举动，都是孩子在学习，学着探索这个世界，学着用肢体语言表达自己。

 

　　跟随孩子发育的步伐

 

　　孩子时刻都是在学习的，他好奇玩具的味道、好奇小鼓发出的声音、好奇游艺隧道里面是什么……这就是孩子的天性——探索欲！也是人类学习的内趋力。

 

　　孩子最重要的学习过程——玩耍

 

　　孩子们都喜欢玩水、玩沙、玩泥巴。因为这些无固定形态的物质能带给孩子们无穷的想象力和创造力。玩水的声音；溅起的水花；把玩具扔进水里，有的下沉有的上浮，这些都能让孩子玩的乐此不疲。在这个玩的过程中，孩子们还能了解和善用各种工具，同时也发展了动手能力，概念认知和表达能力。

 

　　有的孩子喜欢乱写乱画，有时候他们的涂鸦让你很费解，但这并不表代表他们没有自己的想法。在金宝贝南京早教的艺术课上，孩子们可以使用任何工具或姿势进行创作，在孩子的眼里，那些线条都是有意义的，那些颜色表示了他们曾经看见或者想象出来的东西，他们在不经意的玩耍中自然而然的表达了他们体会到的艺术感染力，他们会自发地创造出更多的变奏曲。

 

　　孩子通过玩，可以把未知变为已知，可以学会解决矛盾、增强团队意识、促进合作、培养兴趣、激发好奇心和创造的欲望。

 

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