【英语学习】少儿英语教育什么时候接触外教比较好？

1、在孩子刚开始英语教育的时候

孩子刚接触一个新鲜的事物，要让孩子对这个事情感兴趣，这样孩子才会对英语更加的感兴趣，更加的有动力去学习。而英语外教，不管是在发音还是在对于英语文化的了解 或者上课的互动性上，都会比中文的老师好。对于给孩子培养英语兴趣和英语口音的形成都起到了非常重要的作用。

但是有一点要注意的是，在选择外教的时候一定考核外教的发音和上课的形式。发音是选择外教非常关键的因素因素之一，两一个因素就是外教的上课形式，虽然外教上课游戏互动性更多，但是不意味着孩子就可以随便的玩一节课。对于外教的课程，更加要注重课程内容的把控。

2、当孩子学习一段时间英语，日常的沟通交流没有问题，知识面也比较广的时候

当孩子有一定基本，并且基本的沟通和交流没有问题的时候，在和外教进行沟通，这样情况下有利于孩子英语水平和知识面的提高。

一是孩子已经能够基本的沟通，和外教考试交流的时候，不会遇到听不到不想上的情况

二是对于一个场面或者是一个话题的讨论的时候，一方面会考察孩子的单词量，两一方面对孩子知识面的扩展，遇到陌生的场景孩子也可以通过网络进行查找自己，这时候孩子已经具备了主动学习的能力。

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