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【教育分享】孩子也有节后综合症,如何调整?这里有新招!

2024.10.30 18:01

文章来源:睿丁悦读馆官网

摘要:

转眼 ,“五一”小长假结束,大人们该上班、孩子们该上学啦!睿丁君发现,许多孩子出现不愿上学校,甚至紧张、焦虑、无精打采或行为习惯退步等种种表现,令家长们头疼不已。

转眼 ,“五一”小长假结束,大人们该上班、孩子们该上学啦!睿丁君发现,许多孩子出现不愿上学校,甚至紧张、焦虑、无精打采或行为习惯退步等种种表现,令家长们头疼不已。

这几天里,您家的生活规律是否被打乱?孩子是否也跟着你们大吃大喝、晚睡晚起,或者四处游玩?孩子也有节后综合症,是时候帮助孩子回归正常的生活节律啦,不过睿丁君建议,各位家长要给他们一个过程,毕竟,我们大人经过这几天也不可能立刻恢复到工作状态。


假期过后孩子为什么不愿上学

1、乐不思蜀型

在假期中,家长可能会安排了许多活动,又或者会带孩子去外地旅游,孩子玩得心都“野”了,自然不愿意回到学校过有“约束”的集体生活。

2、耍赖抵抗型

在假期中,家长或者会容许孩子晚上迟睡,第二天早上自然不愿早起床,到假期结束后,要孩子一早起床去学校,孩子当然会感到很不适应。

3、家庭依赖型

假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,身体不舒服当然也不愿意到学校。


5招应对宝宝节后不愿上学

1、安排时间温故而知新

很多孩子可能在学校学习时很听话,但是假期一“疯玩”,所学到的知识都抛之脑后。不妨安排一定时间,回顾上周的知识要点,在回到学校后才能“温故而知新”。

2、激烈的活动尽量不安排在最后一天

长途旅游和参与刺激的活动,尽量不要安排在假期的最后一天;严加控制玩游戏、看电视的时间,让心情慢慢平静下来。

3、计划好这个假期未达成的愿望

对学生在假期未能达成的愿望,只要是合理的、可能的,就跟孩子定好计划,尽量在下一个假期里实现,作为激励孩子在新学期取得进步的一种手段和方法。

4、家长要引导孩子转换角色

身教重于言教,家长应注重寓教于乐的引导。家长要让宝宝知道学习并不枯燥,引导他们体验进取的乐趣,体会学习的成功感。

5、家长帮助孩子调动上学积极性

调动孩子积极的心态,避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥上学。多说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具,让孩子感受到上学的幸福感,期待着开学。

睿丁君温馨提醒:

五一假期过后,孩子不愿去上学是正常现象,就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长,但是对于还没有自制力的孩子来说,依然需要家长策略性的引导。

建议家长在回校前一天开始帮助孩子“热身”,以便孩子们尽快“收心”。而回校初期,老师也会注意帮助孩子矫正“野”性,以正面引导、鼓励为主,尽量减轻孩子在学习上的压力,让孩子重新投入到学校生活中。


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文章来源:睿丁悦读馆官网

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