【睿丁教育】少儿英语学习中，哪些能力培养需要慢工出细活？

少儿英语学习是孩子学习英语的重要阶段，英语学习中会有许多的方法和技巧，但是在英语学习中，特别是少儿阶段的英语学习，有些能力的培养更需要慢工，毕竟慢工出细活。哪些英语能力需要家长慢慢的培养？

1、听力

英语听力能力是孩子能够运用英语、与人沟通的前提，如果孩子的听力能力不好，那么孩子英语说的能力也不好，所以要进行英语听力能力的培养。同时我们也知道，孩子英语听力的培养不是一蹴而就的，需要方法、更需要日积月累的坚持。对于中国孩子来说，缺乏英语交流的环境，这就需要家长们进行创造，每天都要接触英语，并且要有一定的量，逐渐阶梯式的英语听力的提高，让孩子在慢中习得英语。

2、单词

单词属于孩子接触英语的第二大难题，不管是从开始的接触，还是到孩子大学，随着英语的不断提高，英语单词一直都在增加，感觉就像背不完的英语单词。我们都知道，只有单词量积累到一定的程度，孩子才会想开口，才能顺畅的表达自己的想法。所以，在少儿英语学习时期，孩子也是积累常用单词的时期，至少要积累4千左右的单词，口语交流才会没有问题。

3、阅读及语感

阅读看似没有听力和单词那么重要，其实阅读对于未来孩子英语学习起到很重要的作用。首先，阅读能够坚持孩子的英语水平，包括听力、口语、单词等水平，如果其中一个出现问题，阅读都不能很好的进行下去。反之，阅读也能够锻炼孩子的英语听力、口语能力，对于孩子英语语感的形成是非常有效的方式.