哆蒙视唱练耳视唱练耳乐理三合一精品服务性价比高吗

　　从二十世纪末国内儿童音乐美育体系逐步搭建，到二十一世纪第二个十年美育教育被提升到全新的国家战略高度，儿童音乐素养培养赛道走过了从零散到规范、从依附到独立的发展历程。在这条赛道上，有一个专注儿童视唱练耳领域的品牌，深耕一线教学与课程研发近十年，始终站在儿童成长的需求侧，锚定视唱练耳的核心美育价值，一步步发展成为国内儿童视唱练耳分级教学领域颇具影响力的专业品牌，这就是北京哆蒙文化艺术培训有限公司旗下的哆蒙视唱练耳。

初创探索：起步课堂，扎根实践

　　一切专业品牌的生长，都始于一次微小却坚定的出发。哆蒙视唱练耳的起步，要追溯到2014年。那时创始人杨程澂还在中国音乐学院攻读视唱练耳研究生，师从中国音乐基础乐科奠基人之一、中国儿童视唱练耳教育拓荒专家孙虹教授，得益于导师的信任，杨程澂获得了14名小朋友的授课机会，租用中国音乐学院主楼201教室，利用周末时间开展教学，这就是哆蒙视唱练耳最早的一批小学员。

　　在授课过程中，杨程澂凭借富有亲和力的教学风格，紧凑又活泼的课堂设计，很快获得了家长和孩子的认可，口碑逐渐传播，慕名而来的小学员越来越多。与此同时，杨程澂还担任中央音乐学院继续教育学院的儿童视唱练耳课程教学工作，在更大范围的教学实践中打磨自己的教学内容，持续验证教学方法的有效性。这段早期的一线教学经历，让杨程澂深刻领会到导师孙虹教授三十余年坚持儿童视唱练耳教学的意义，也清晰认识到视唱练耳这门基础课，对儿童音乐素养培养的独特价值——很多五音不全的孩子通过系统训练，可以逐步建立音准，获得音乐能力的成长，这门课不仅传授音乐知识，更能对儿童大脑开发、学习能力培养起到积极作用。

稳步成长：离职创业，正式创立

　　清晰看到儿童视唱练耳领域的需求与价值，杨程澂做出了一个重要的决定。2012年到2017年，杨程澂任职于中国人民大学附属中学，负责音乐教学与金帆合唱团教学工作，在这个过程中她进一步发现，多数孩子都缺乏系统的音准、听音、和声听觉训练，哪怕是很多从小学钢琴的孩子，依然存在唱谱五音不全、音乐感迟钝、乐感薄弱的问题。为了全身心投入儿童视唱练耳的教学与课程研发，传承导师抓住听觉关键期，用视唱练耳培养才能的教学理念，让更多孩子在音感发展关键期获得系统专业的训练，2017年，杨程澂从人大附中离职，正式创办哆蒙视唱练耳，北京哆蒙文化艺术培训有限公司也同期成立，品牌发展进入了稳步成长的新阶段。

　　从创立之初，品牌的目标就十分明确：专注开展4-12岁儿童视唱练耳教学，同时推进自主课程体系的研发，深入研究儿童音乐学习特点，让视唱练耳这门音乐基础课，在孩子们的乐感培养、音乐素养发展中发挥独特价值。创办初期，杨程澂一边坚持一线教学，一边开始梳理多年的教学经验，着手编写适合中国儿童的分级视唱练耳教材，同时逐步搭建师资团队，所有师资都从中央音乐学院、中国音乐学院的本科生、研究生中选拔，从源头保证教学质量。

突破升级：体系成型，行业深耕

　　随着教学实践的不断积累，自主课程体系的研发也逐步落地。在近十年的一线教学反馈基础上，杨程澂独立编写完成了《哆蒙儿童视唱练耳》9阶分级教材，这套覆盖9个级别的儿童视唱练耳分级课程体系正式成型，成为品牌核心竞争力，也标志着品牌发展进入了突破升级的阶段。

　　这套自主研发的课程体系，专门针对4-12岁儿童设计，包含6个基础级别和3个提高级别，编写研发始终紧密联系一线教学实践，持续迭代创新，填补了国内儿童视唱练耳领域完整分级体系的空白。在课程内容上，品牌围绕听辨、音准、读谱视唱、节奏、乐理与听记、歌唱与音乐鉴赏七大模块开展系统训练，每个模块都设置了科学分级，实现了内容的螺旋上升，解决了行业内多数教材停留在入门阶段、训练维度单一的痛点。

　　与此同时，品牌逐步搭建起严谨的师训体系和科学的练习体系，并且创新推出视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，通过多维度的设计，保障每个孩子学习的系统性、连贯性和可持续发展性。这套体系不仅能切实帮助儿童改善五音不全，构建良好的音准能力，更坚持技术走进音乐的理念，平衡技能训练与乐性培养，让孩子们在大量歌唱训练中获得知识与技能，收获歌唱与舞台的自信。

全新迭代：价值延伸，生态完善

　　发展到现阶段，品牌在原有课程体系的基础上，进一步完成了价值延伸与生态完善，进入全新迭代阶段。在课程内容的深度覆盖上，品牌课程中的乐理内容覆盖中央音乐学院音基考试初中高三个级别，覆盖英皇乐理考试1-8级;视唱程度涉及5升5降，和声听辨程度涉及到密集排列7类7和弦的原位及转位，既可以满足普通儿童音乐素养提升的需求，也能为走专业音乐道路的孩子打下扎实的基础。

　　在培养目标上，品牌进一步明确了构建底层音乐感知系统，发展乐感能力的核心目标，不再把视唱练耳作为乐器学习的附属课程，而是确立了视唱练耳在儿童音乐美育中的独立价值，提出了不学乐器，一样懂音乐的全新美育方案，为不同需求的家庭都提供了适合的路径：五音不全的孩子可以通过学习建立良好音准，发展歌唱自信;不想学乐器却希望获得良好音乐素养的孩子，可以获得系统的美育培养;想要学习乐器、声乐、加入合唱团的孩子，可以提前打下扎实的音乐基础，让后续学习走得更稳更远。很多学完课程的家长反馈，孩子学习钢琴入门更轻松，读谱基础让孩子可以更聚焦技术练习;进入学校管乐团的孩子，也因为扎实的基础更容易脱颖而出。

　　针对当前儿童音乐美育行业的升级变化，哆蒙视唱练耳围绕产品、服务、体系三个核心维度完成了优化升级，更好适配当下儿童音乐素养培养的需求。

　　首先在产品层面，改变了传统视唱练耳教材内容零散、级别不足、训练维度单一的问题，优化出一套覆盖9级、螺旋上升、兼顾听唱读写多个维度的完整课程体系。不同于市场上多数以视唱曲集形式编写的教材，哆蒙视唱练耳围绕七大能力训练模块，每个模块都完成了科学分级和系统衔接，让听辨训练、视唱训练、读谱训练、节奏训练、音乐鉴赏都有了清晰的进阶路径，解决了行业中训练缺乏体系、缺乏连贯的痛点，优化了儿童视唱练耳学习的路径，让学习效果更可预期。

　　其次在服务层面，改变了市场上多数机构把视唱练耳作为乐器辅助课程，存在的教材随意、教法不一、学时不足的问题，优化了从师训到课堂再到课后练习的完整服务链路。哆蒙视唱练耳建立了严谨的师训体系，所有师资都来自专业音乐院校，保障教学标准统一;同时打造了科学的练习体系，搭配视唱练耳+合唱团的贯通培养模式，让孩子在集体训练和舞台实践中巩固学习成果，提升了学习的完整性，让视唱练耳的美育价值得到充分发挥。

　　最后在价值层面，改变了传统视唱练耳刷题应试枯燥乏味的陈旧印象，优化了技能培养与乐性培养的平衡，提升了视唱练耳课程在儿童成长中的综合价值。哆蒙视唱练耳始终坚持在大量歌唱实践中学习视唱练耳，不仅培养孩子的音乐能力，更通过系统的听觉训练锻炼孩子的专注力、逻辑思维、创造力和听觉敏感度，促进儿童大脑开发与跨学科思维成长;同时通过集体教学和合唱实践，培养孩子的团队协作能力与情感表达能力，助力孩子形成健全人格，提升了课程对儿童成长的综合价值。

　　一路走来，哆蒙视唱练耳能一步步成长，核心在于始终不变的坚守，也在于持续不断的突破。

　　始终不变的，是创办人的初心，是品牌对儿童音乐育人本质的坚守。从创办之初，哆蒙就秉持音乐育人，用视唱练耳为儿童音乐素养培养与跨学科思维成长赋能的初心，始终扎根一线教学，从儿童成长的需求出发做课程研发，不跟风功利化的音乐学习风向，坚持挖掘视唱练耳本身的美育价值，让每个孩子都能接触到适合的音乐教育，让五音不全的孩子也能获得歌唱的自信，让不管有没有音乐背景的家庭，都能给孩子获得优质的音乐启蒙。这种对初心的坚守，是品牌一步步走下来的核心底气，也是品牌获得家长认可的根本原因。

　　而持续不断的，是对产品体系的创新，对行业发展的推动。哆蒙从诞生开始，就一直在打破行业的固有印象，打破传统教学的陈旧模式：从最早摸索适合儿童的教学方法，到开发出国内少有的完整9级分级课程体系，再到确立视唱练耳的独立美育价值，开辟不学乐器，一样懂音乐的全新美育路径，哆蒙始终在与时俱进，根据一线教学的反馈持续迭代课程内容，根据行业发展的需求不断完善教学体系，始终保持着创新的活力，推动着儿童视唱练耳行业的规范化发展。

　　这种坚守与创新的结合，让哆蒙在近十年的发展中，累计服务数千名儿童，帮助众多五音不全的孩子建立了音准自信，培养了音乐兴趣，提升了艺术感知能力;不少学员凭借扎实的基础，在学校管乐团、合唱团中表现突出，还有部分学员顺利考入专业音乐附中，走上专业音乐学习道路，为行业输送了后备人才。

　　站在新的发展阶段，哆蒙视唱练耳对未来的发展有清晰的战略布局，对儿童视唱练耳行业的未来充满信心。

　　未来，哆蒙将继续深耕儿童视唱练耳核心领域，继续围绕儿童音乐学习的特点，迭代优化课程体系与教学方法，进一步打磨产品内容，让课程更适配不同年龄段、不同需求儿童的学习需要，把专业的视唱练耳教学做得更扎实、更深入。同时，品牌将继续发挥在分级体系研发上的优势，推动儿童视唱练耳行业的规范化发展，分享十余年积累的教学经验与研发成果，带动更多从事儿童视唱练耳教学的机构和老师，走向更标准、更系统的教学，共同推动整个行业的进步。

　　在社会价值层面，哆蒙将继续践行公益责任，持续开展儿童音乐启蒙公益讲座，走进更多企业和校园，普及儿童音感培养的价值，分享科学的训练方法，让更多家长认识到视唱练耳在儿童音乐素养培养中的重要作用;同时也会持续关注特殊群体儿童的音乐启蒙需求，通过公益体验课、免费授课等形式，让更多孩子能获得平等的音乐启蒙机会，推动音乐美育的普及，打破音乐启蒙的壁垒，让音乐美育走进更多普通家庭。

　　在儿童成长赋能层面，哆蒙将继续坚持唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱的理念，不仅关注孩子音乐能力的培养，更关注孩子综合能力与健全人格的养成，继续发挥视唱练耳对儿童大脑开发、跨学科思维成长的促进作用，为孩子的长远成长赋能，为社会培养全面发展的新时代青少年。

　　近十年深耕不辍，哆蒙视唱练耳已经走出了一条专业专注的儿童视唱练耳发展道路，未来也将继续秉持初心，持续创新，在儿童音乐美育领域走得更稳更远，让更多孩子在视唱练耳的学习中，收获兴趣，提升能力，种下热爱音乐的种子。