高端幼儿园选择引入蒙特梭利教育的五个理由

在各地的高端幼儿园行列中都不乏蒙特梭利教育的影子。高端幼儿园选择引入蒙特梭利教育的五个理由。 　　2005年，曾有人在北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、石家庄等八大城市的调查显示，在各地排名前20位的幼儿园中有%的引进了蒙氏教学，蒙特梭利似乎成为有档次园的代名词。那么，究竟为何高端幼儿园会如此偏爱蒙特梭利教育呢？跟随小编一起来看看吧！ 　　1、“洋基因”，且盛名在外，更容易赢得家长关注和认同 　　蒙特梭利教育是世界三大教育体系之一，经过100多年的发展，已经风靡了世界180多个。Google（谷歌）的两位创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林，英国王室的威廉王子、哈里王子以及乔治王子，亚马逊创始人杰夫贝索斯，微软公司创始人比尔·盖茨等，都接受的是蒙特梭利教育。 　　2、蒙特梭利教育提倡以儿童为中心，更能够吸引家长 　　北京师范大学的李淑英教授在跨世纪年会上，曾这样说：“蒙特梭利教育之所以出口，承载着全球众多父母的梦想，为教育家所推崇，为名人望族所追捧，延绵一百多年经久不衰，确有她独特的魅力和价值。” 　　的确，不是任何一个外来的教育体系都能够在生存下来。蒙特梭利教育以儿童为中心，尊重孩子，关爱孩子，光是这一点就足以让强调师本观点的传统教育黯然失色了。 　　3、注重培养儿童的综合能力，而不是单纯的知识灌输 　　以为例，其根本的教育目的是为了让孩子“学会学习、学会工作、学会生活、学会社交、学会创造”，而不再是单纯的知识灌输。例如让孩子学会“0”这个概念，跨世纪幼儿园的老师不会简单的告诉孩子们“0”就是没有的意思，而是一个拍手游戏，让孩子在游戏中自己摸索“0”的概念。 　　此外，跨世纪幼儿园还会各种各样的工作和游戏，培养孩子的表达力、想象力、创造力、理解力等综合能力。 　　相信，这样的教育自然会吸引不少园长和老师的喜爱。也因此，高端幼儿园中不乏蒙特梭利教育的粉丝。而在跨世纪，老师们常说一句话，一经遇上便注定了一生追随，无疑是蒙氏教师对蒙特梭利教育情感很好的诠释。 　　4、小班制和混龄编班，更容易赢得家长的认同 　　蒙特梭利教育采用混龄编班，以跨世纪幼儿园为例，每个班都是28名学生，班内按照年龄阶段分为小组、中组和大组。研究表明：混龄班幼儿的灵敏度，比传统教育的分龄班高出很多。而在德国的蒙特梭利幼儿园，给人很强烈的感受是到了一个有一大群幼儿的家庭里，安全、卫生、舒适、温馨而丰富多彩。幼儿在这里做着自己喜欢的事情，显得很愉快，呈现在你面前的是一个丰富多彩的幼儿世界。 　　5、独特的教学方式和成果，更容易为园所赢得创立的先机 　　蒙氏教育是遵循生命本能规律的教学，采用启发引导式方法。在跨世纪幼儿园里，蒙氏班为孩子准备了适合的环境，丰富的教具，一切工作都是由孩子自主选择独立完成的，老师则会适时地启发孩子做变化延伸的探索，适性地引导孩子做更具难度的工作挑战。例如：帮助我让我自己做，可以告诉我方法但不要代替我去做，也就是“玩中学”、“寓教于乐”。而孩子们也这样的教育赢得了不错的学习能力、创造力、表达力、表现力等综合能力。 　　显然，这样的教学方法更容易为园所在激烈的市场竞争中赢得创立的机遇。　　 　　
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