斯玛特儿童美术

给孩子健康的审美教育

正确审美教育的匮乏，导致了一代又一代人的审美失落。这样的失落直接对我们现实生活的影响、对每个人审美状况的影响就是对绘画艺术的陌生和疏离，哪怕

儿童美术应该立足于智力的培养

绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中，要将感知到的具体形象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出

斯玛特解析该怎么评价儿童画的好坏

在斯玛特儿童美术中心的免费美术体验课中经常见一些家长看到自己的孩子在画画时笨手笨脚的样子，显得比孩子还着急，一边训斥孩子，一边忙着给孩子作示

【斯玛特】有个父亲是这样在做教育

斯玛特创始人武志说到，每个孩子都应该有一个绘画启蒙期，即使没有灿烂而绚丽的环境也要有肆意而辉煌的经历，这才是艺术根本的创造精神，如同哭闹它是

【斯玛特】儿童美术教育应该传递文化

斯玛特儿童美术创始人武志说，作为儿童美术教师，多年来我对中国儿童美术教育进行了艰辛而又充满乐趣的研究探索工作，现就几点体会拿出来与大家一同探

如何学好儿童美术

随着科学技术的迅速发展，素质教育的重要性已深入人心。美术学习作为有效培养创造思维和观察能力的重要途径，已引起社会各界与家长们的高度重视。 如

儿童美术与成熟艺术的牢固联系

中国乡下孩子的一幅画和一个德国城市儿童的作品有惊人相似，不仅没有民族、种族与贫富的巨大差异，还画出几乎一样的原始意象，表达人类共同的象征与人

幼儿美术教育应该以体验感知为教育中心

幼儿的世界是灿烂光辉的，幼儿美术教育就是要以幼儿的视角去引导孩子发现、体验并表达更多的灿烂世界。幼儿视角下的世界与成人不同，甚至有时完全相悖

斯玛特对中国儿童美术教育的忧虑

孩子本来7岁以前，正处在绘画的敏感期，同时也是想象力右脑的发散性思维方式形成的一个时期，如果我们用模式化的图形来限定了孩子的视觉，同时又限定

培养儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯

斯玛特小编解析，儿童美术欣赏教学是一种把造型艺术作品作为审美对象的感觉与感情为主导因素的心理活动形式，它与老师的引导和儿童对事物的认识、理解