上小学前，用正确的姿势握笔比练字更关键

写字，始终是幼小衔接中，家长们很关心的一个问题。   　　我们都希望孩子上小学后，字能写得又快又好。要实现这样的目标，势必需要平时多加练习。可是在我们要求孩子练习写字时，却常常会遇到孩子不配合的情况。   　　要么拖延着不肯写，写一会儿就说手酸。要么写得歪歪扭扭，无论怎样纠正，孩子就是改不过来。
    　　实际上，这些问题很可能和错误的握笔姿势有关。   　　对初学写字的孩子而言，每天练多少个字并不是最重要的。学会用正确的姿势握笔才是头等大事。   　　假如孩子用错误的方式握笔，我们又不去刻意纠正，就容易对孩子的手腕和关节造成不必要的压力。   　　长此以往，不但会降低书写的速度，使字难以写端正，写漂亮，还非常容易造成手部的疲劳和疼痛，使孩子讨厌书写，从而讨厌写作业。   　　古人常说“磨刀不误砍柴工”，教孩子写字也是一样的道理。   　　一开始不必刻意追求练习的数量，教孩子学会正确的握笔姿势，给他创造丰富的练习场景，孩子才能真正打好写字的基础，爱上书写这件事。   　　首先，我们要知道，孩子在不一样的年龄写字，会自然产生不一样的握笔姿势。   　　例如下面这张图，左边是典型的1-2岁的握笔姿势，右边则是2-3岁比较常见的握笔姿势。  
  　　这显然不是正确的握笔姿势，但却是这个年龄段，最正常的握笔姿势。   　　伴随孩子年龄的增长，还有精细动作能力的发展，接近6岁时，握笔姿势会逐渐变成下面这两种。
    　　左边是典型的三脚架握姿，这也是孩子进入小学后，老师要求掌握的握笔姿势。大拇指、食指和中指就像三脚架一样，稳稳地固定住铅笔。   　　用这个姿势写字，手部的运动最灵活、最轻松，也最容易写出好看的字。   　　右边的握姿被称为改良版的三脚架握姿。它和标准握姿的区别在于，标准握姿使用三个手指控制铅笔，无名指和小拇指仅起到支撑和稳定的作用。改良版的握姿则使用大拇指、食指、中指和无名指4个手指控制铅笔，只留下小拇指作支撑。   　　有许多国外专家认为，改良版的三脚架握姿也属于正确的握笔姿势，能够不做纠正。   　　假如你家孩子正在使用这种姿势握笔，最起码说明他和标准握姿已经特别接近了，但是考虑到小学后的适应问题，最好还是能帮孩子慢慢改过来。   　　简单总结一下：不一样年龄的孩子，受手部发育情况的影响，握笔姿势会不一样。